Výsledky vyhľadávania - "ДУХОВНЫЕ СЕМИНАРИИ"
-
1
-
2
Повышение образовательного уровня педагогов церковно-приходских школ Урала в конце XIX - начале XX в
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЕПАРХИАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ, ДУХОВНЫЕ СЕМИНАРИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЪЕЗДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 19 В. КОН, 20 В. НАЧ, ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКИЕ ШКОЛЫ, ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКИЕ УЧИЛИЩА, УЧИТЕЛЯ, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52109
-
3
Autori: Ефремова, У. П.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 19 В. КОН., 20 В. НАЧ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКИЕ ШКОЛЫ, ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКИЕ УЧИЛИЩА, ДУХОВНЫЕ СЕМИНАРИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЪЕЗДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, УЧИТЕЛЯ, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕПАРХИАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52109
-
4
Autori: Popova, O.D.
Zdroj: Вестник гуманитарного образования. :19-27
-
5
Prispievatelia: Космач, В. А., науч. рук.
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37612
-
6
Autori: a ďalší
Zdroj: Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History; 26-40 ; Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории; 26-40
Predmety: Московский университет, сеть учебных заведений, государственный бюджет, отечественное образование, период «просвещенного абсолютизма», расходы на образование, народные училища, духовные семинарии, сословно закрытые учебные заведения, Domestic education,
the period of "enlightened absolutism", education costs, the state budget, a network of educational institutions, Moscow University, public schools, theological seminaries, class-closed educational institutions Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-14-4; https://phsreda.com/e-articles/10362/Action10362-100935.pdf; Василькова Ю.В. Страницы отечественного образования: Из истории России, православия, литературы с древнейших времен до конца XVIII в. Кн. I: курс лекций / Ю.В. Василькова; Междунар. независимый экол.-политолог. ун-т (МНЭПУ). – М.: Изд-во МНЭПУ, 1996. – 376 с.; Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. / А.Я. Савельев, А.И. Момот, В.Ф. Хотеенков [и др.]; под ред. В.Г. Кинелева; НИИ высш. образования. – М.: НИИВО, 1995. – 342 с.; Данильченко С.Л. Этюды по истории российского образования IX–XIX веков: учебное пособие / С.Л. Данильченко. – Уфа: Аэтерна, 2021. – 281 с.; Зайцева Л.А. Генезис государственного управления высшим образованием в России / Л.А. Зайцева // Основы государства и права. – 2006. – №2. – С. 73–82.; Змеев В.А. Эволюция высшей школы Российской империи [Текст] / В.А. Змеев; Мин-во общ. и проф. образования РФ; МАТИ – Рос. гос. технол. ун-т им. К.Э. Циолковского. – М.: ЛАТМЭС, 1998. – 241 с.; Иванов А.Е. Ученые степени в Российской империи XVIII в. – 1917 г. / А.Е. Иванов; Рос. АН, Ин-т рос. истории. – М.: ИРИ, 1994. – 195 с.; История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: учебное пособие для пед. уч. зав. (УМО вузов РФ) / под ред. А.И. Пискунова. – М., 2009. – 512 с.; История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: учебное пособие для пед. уч. зав. / под ред. З.И. Васильевой. – М., 2009. – 413 с.; Кивлева Н.В. Становление образования в России / Н.В. Кивлева. – М.: Нестор-История, 2012. – 306 c.; Константинов Н.А. Очерки по истории начального образования в России [Текст] / проф. Н.А. Константинов, проф. В.Я. Струминский; Акад. пед. наук РСФСР. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Учпедгиз, 1953. – 272 с.; Латышина Д.И. История педагогики: Воспитание и образование в России (X – начало XX века): учебное пособие / Д.И. Латышина. – М.: Издательский дом «Форум», 2010. – 584 с.; Латышина Д.И. История педагогики (История образования и пед. мысли) / Д.И. Латышина – М.: Гардарики, 2003. – 603 c.; Модзалевский Л. Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен (для педагогов и родителей) / сост. Л. Модзалевский. – 3-е изд., испр. и доп. Ч. 1–2. 2 т. – СПб., Н.Г. Мартынов, 1892–1899.; Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (XVIII – первая половина XIX вв.) / отв. ред. М.Ф. Шабаева. – М., 1973. – 605 с.; https://phsreda.com/files/Books/62582a14e7d20.jpg?req=100935; https://phsreda.com/article/100935/discussion_platform
-
7
Predmety: история образования, православное образование, духовные училища, духовные семинарии, воскресные школы
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35680
-
8
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/43129
-
9
Autori: Anna D. Avdeeva
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 4, Pp 142-146 (2016)
Predmety: духовные семинарии, медицина, гигиена, учебный процесс, здравоохранение, theological colleges, medicine, hygiene, educational process, public health, Education
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/637; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/2fcf0f2e4a644cd0916c68fc0641f41e
-
10
Predmety: живопись, профессиональная подготовка, художники-иконописцы, духовные семинарии, копирование в живописи, иконописание, художественные училища, иконы, церковное искусство
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/18869
-
11
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 445. С. 141-145
Predmety: материальное положение, духовные учебные заведения, воспитанники, духовное сословие, духовные семинарии, социальные настроения, духовное образование
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000666733
-
12
Autori: Щербакова, М. И.
Predmety: философия, история философии, 19в, русская философия, Страхов Н.Н, Белгород, биографии, Нафанаил, Толстой Л.Н, духовные семинарии
Dostupnosť: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/41707
-
13
-
14
Autori:
Prispievatelia:
Popis súboru: application/pdf
Relation: Пашкевич, И. А. Психология в духовном образовании / И. А. Пашкевич; науч. рук. В. А. Космач // Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник статей лицеистов, студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П.М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Вып. 16. – С. 149–151. – Библиогр.: с. 151 (3 назв.).; a30a7486d0a5dd7905d051e4fee5b6cb; https://rep.vsu.by/handle/123456789/37612
Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37612
-
15
Predmety: духовные учебные заведения, духовные училища, духовные семинарии, статус учителей, преподаватели, учителя, педагогическая интеллигенция
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/25861
-
16
Predmety: культура, Православная церковь, США, религия, духовные семинарии, богословское образование, образовательные программы, образование, Свято-Владимирская духовная семинария
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=19623
-
17
Predmety: духовные учебные заведения, духовные училища, духовные семинарии, статус учителей, преподаватели, учителя, педагогическая интеллигенция
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=40872
-
18
Predmety: философия, Нафанаил, история философии, 19в, Белгород, Толстой Л.Н, русская философия, духовные семинарии, биографии, Страхов Н.Н
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=16265
-
19
-
20
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2017. № 422. С. 140-144
Predmety: Сибирь, высшее светское образование, духовные семинарии, 20 век начало, низшие духовные училища, 19 век, духовное образование, женские епархиальные училища, 18 век
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000583863
Nájsť tento článok vo Web of Science