Výsledky vyhľadávania - "ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ДИССЕРТАЦИИ, АСПИРАНТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ, НАПИСАНИЕ НАУЧНЫХ РАБОТ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53193
-
2
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИЙ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АСПИРАНТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ВУЗЫ, НАУЧНЫЕ КАДРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51457
-
3
Autori:
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ДИССЕРТАЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, НАПИСАНИЕ НАУЧНЫХ РАБОТ, АСПИРАНТУРА, ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53193
-
4
Autori: Булах, В. Н.
Predmety: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АСПИРАНТУРА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ, ВУЗЫ, ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, НАУЧНЫЕ КАДРЫ, ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51457
-
5
Predmety: возобновляемая энергетика, specialization of journals, dissertations, dissertation council, подготовка специалистов, renewable energy sources (RES), 7. Clean energy, renewable energy, диссертации, аспирантуры, специализация журналов, научно-технические советы и конференции, training of specialists, 13. Climate action, научные школы, 11. Sustainability, scientific schools, postgraduate studies, scientific and technical councils and conferences, диссертационные советы
-
6
Autori:
Zdroj: Образование и наука, Vol 23, Iss 8, Pp 11-36 (2021)
Образование и наукаPredmety: field of science, NOMENCLATURE OF SPECIALITIES, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ, nomenclature of specialities, higher attestation commission, academic certification, ACADEMIC DEGREE, Education, УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, DISSERTATION COUNCILS, international standard nomenclature for fields of science and technology, МЕЖДУНАРОДНАЯ СТАНДАРТНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ДЛЯ ОБЛАСТЕЙ НАУКИ И ТЕХНИКИ, ОТРАСЛЬ НАУКИ, НАУЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, INTERNATIONAL STANDARD NOMENCLATURE FOR FIELDS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, dissertation councils, HIGHER ATTESTATION COMMISSION, 4. Education, 05 social sciences, FIELD OF SCIENCE, ACADEMIC CERTIFICATION, ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ, academic degree, НОМЕНКЛАТУРА СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, 0503 education
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/337fe4e772f54f719359d2a3a98f5265
https://www.edscience.ru/jour/article/download/2391/1033
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2391
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37659
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2391
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37659
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85118388938 -
7
Autori: a ďalší
Zdroj: University Management: Practice and Analysis. 25:35-48
Predmety: DISSERTATION DEFENSE, ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИИ, STUDIES, АСПИРАНТУРА, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, 1. No poverty, POSTGRADUATE SCHOOL GRADUATES, DOCTORAL DEGREE, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ, 16. Peace & justice, ВЫПУСКНИКИ АСПИРАНТУРЫ, УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, 8. Economic growth, DISSERTATION COUNCILS, 10. No inequality, 0503 education
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.umj.ru/jour/article/download/1324/1088
https://cyberleninka.ru/article/n/bariery-na-puti-k-uchenoy-stepeni-problemy-postaspirantskogo-perioda
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2021id1324.html
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/98021/1/UM_2021_1_35-48.pdf
https://www.umj.ru/jour/article/view/1324/1088
https://cyberleninka.ru/article/n/bariery-na-puti-k-uchenoy-stepeni-problemy-postaspirantskogo-perioda/pdf
https://www.umj.ru/jour/article/download/1324/1088
http://elar.urfu.ru/handle/10995/98021 -
8
Autori: a ďalší
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 148-152 (2022)
Predmety: кадры высшей квалификации, диссертационные советы, формирование диссертационных советов, защита диссертации, экспертиза диссертационных работ, highly qualified personnel, committee for thesis evaluation, formation of committee for thesis evaluation, thesis defense procedure, Education
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3625; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/697da584004f47ecb1020ea36bf85198
-
9
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2023. № 488. С. 174-180
Predmety: православие, наука, теология, религия, межрелигиозный диалог, диссертационные советы, аттестация научных кадров
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001005393
-
10
Autori: a ďalší
Zdroj: Principles of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space; 167-191 ; Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство; 167-191
Predmety: карьерный рост, квалифицированные кадры, система профессионального развития, оплата труда учителей, воспроизводство кадров с высшей квалификацией, диссертационные советы, программы аспирантуры, академическая миграция, рабочие места в вузах региональные практики, инструменты целевого обучения, professional development system, career growth, teacher remuneration, reproduction of highly qualified personnel, dissertation councils, postgraduate programs, academic migration, jobs in universities, regional practices, qualified personnel, targeted training tools
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-42-7; https://phsreda.com/e-articles/10368/Action10368-102681.pdf; Быкова Д.И. Российский и международный опыт совершенствования системы профессионального обучения и повышения квалификации / Д.И. Быкова // Меридиан. – 2020. – №3 (37). – С. 51–53.; Бурдье П. Воспроизводство. Элементы теории системы образования / П. Бурдье, Ж.-К. Пассрон. – М.: Просвещение, 2016. – 272 c.; Данильченко С.Л. Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования / С.Л. Данильченко // V Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика». – 2016. – С. 14–37.; Данильченко С.Л. Задача – войти в число лучших регионов по качеству подготовки педагогов / С.Л. Данильченко // Российское образование. – 2019. – №1. – С.126–127.; Данильченко С.Л. Инвестиции в образование-инвестиции в будущее / С.Л. Данильченко // Развитие образования. – 2018. – №1 (1). – С. 15–18.; Данильченко С.Л. Институциональные основания обновления содержания общего образования / С.Л. Данильченко // Содружество. – 2016. – №4 (4). – С. 28–33.; Данильченко С.Л. Информатизация управлением региональными образовательными организациями: опыт города Севастополя / С.Л. Данильченко // Интерактивная наука. – 2018. – №1 (23). – С. 31–34.; Данильченко С.Л. Модернизация системы дополнительного профессионального образования Москвы: реализация вариативных форм повышения квалификации / С.Л. Данильченко // Психолого-педагогические и организационно-методические аспекты современного профессионального образования. – М.: Московские учебники, 2010. – С. 5–18.; Данильченко С.Л. О некоторых организационных основаниях современной российской школы / С.Л. Данильченко // Научно-педагогическая школа Юга России академика РАО Е.В. Бондаревской. – Ростов н/Д.: Изд-во Южного федерального университета, 2016. – С. 75–89.; Данильченко С.Л. Система дополнительного профессионального образования в городе Москве: традиции и новации / С.Л. Данильченко // Образование и социальные вызовы XXI века. – Институт научной информации и мониторинга РАО. – М.: ИНИМ, 2010. – С. 110–120.; Данильченко А.Н. Новые возможности для профессионального роста педагогов / А.Н. Данильченко, С.Л. Данильченко, Е.Н. Денисенко [и др.]. – Уфа: АЭТЕРНА, 2019. – 242 с.; Данильченко С.Л. Теоретические и практические подходы к управлению качеством образования / С.Л. Данильченко, И.И. Козубенко. – Уфа: АЭТЕРНА, 2019. – 300 с.; Иманова А. Дистанционное обучение в системе повышения квалификации педагогов / А. Иманова. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. – 659 c.; Карпухин М.Ю. Современные способы и методы обучения и повышения квалификации / М.Ю. Карпухин // Молодежь и наука. – 2017. – №3. – С. 76–79.; Кобак В. Интегративная образовательная система повышения квалификации / В. Кобак. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 176 c.; Курлов В.Ф. Анализ потребностей в повышении квалификации педагогических кадров на основе интернет-технологий / В.Ф. Курлов. – М.: Синергия, 2018. – 332 c.; Лизинский В.М. Внутришкольное повышение квалификации педагогов-главное условие повышения качества учебно-воспитательного процесса / В.М. Лизинский. – М.: Педагогический поиск, 2016. – 829 c.; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: моногр. / Е.С. Полат [и др.]. – М.: Academia, 2017. – 272 c.; Рассел Дж. Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования / Дж. Рассел. – М.: VSD, 2015. – 894 c.; Селезнев Ю.Н. Анализ повышения квалификации в наукоемкой промышленности с позиций открытых систем / Ю.Н. Селезнев. – М.: Синергия, 2019. – 186 c.; Солодова Е.А. Новые модели в системе образования. Синергетический подход / Е.А. Солодова. – М.: Либроком, 2016. – 344 c.; Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования / Д.А. Ягофаров. – М.: Владос, 2015. – 400 c.; https://phsreda.com/files/Books/630cb92447947.jpg?req=102681; https://phsreda.com/article/102681/discussion_platform
-
11
Autori: a ďalší
Zdroj: Professional education in the modern world; Том 11, № 4 (2021); 36-46 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 11, № 4 (2021); 36-46 ; 2224-1841
Predmety: nomenclature of scientific specialties, specialty «Library Science, Bibliography Science and Bibliology», science reformation, scientific personnel training, postgraduate studies, dissertation councils, thesis defense, library and information science, номенклатура научных специальностей, специальность «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение», реформирование науки, подготовка научных кадров, аспирантура, диссертационные советы, защиты диссертаций, библиотечно-информационная наука
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/901/806; Научная специальность 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение». Какие перспективы? / В.В. Брежнева, М. Я. Дворкина, О.А. Калегина, Н. В. Лопатина, Ю.Н. Столяров // Библиосфера. 2020. №3. С. 85–96. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2020-3-85-96.; Берестова Т. Ф. Научная специальность «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение». Результаты работы круглого стола «Быть или не быть? Вот в чем вопрос?»// Вестник культуры и искусств. 2020. №4. С. 129–138. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2020-3-85-96.; Столяров Ю. Н. О возможности сохранить библиотековедение, библиографоведение и книговедение в номенклатуре научных специальностей // Культура: теория и практика. 2020. №3. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42936778_80698068.pdf (дата обращения: 05.10.2021).; Столяров Ю.Н. Группа специальностей «Документальная информация» на грани исключения из Номенклатуры специальностей научных работников // Библиотековедение. 2011. №4. С. 22–27 DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2011-0-4-22-27.; Столяров Ю. Н. Новая угроза научным специальностям 05.25.03 и 05.25.05 // Книга. Культура. Образование. Инновации («Крым – 2016»): материалы Второго Междунар. проф. форума. Москва, 2016. С. 110–113.; Артемьева Е.Б. Подготовка научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского образования по специальности 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» // Научные и технические библиотеки. 2010. №3. С. 17–32.; Гузнер И.А., Гузнер С.С., Аспирантура ГПНТБ СО РАН: время собирать… кадры // Библиосфера. 2008. №2. С. 71–75.; Артемьева Е. Б., Гузнер И.А. Подготовка научных кадров в области библиотечно-информационной деятельности в учреждениях Российской академии наук // Вклад информационно-библиотечной системы РАН в развитие отечественного библиотековедения, информатики и книговедения: юбил. науч. сб., посвящ. 100-летию Информ.-библ. совета Рос. акад. наук. Новосибирск, 2011. С. 281–291.; Артемьева Е.Б., Лютов С.Н. Расширение проблематики научных исследований в области регионального книговедения и библиотековедения (по итогам работы диссертационного совета при ГПНТБ СО РАН в 1996–2012 гг.) // Труды ГПНТБ СО РАН. 2013. Вып. 5. С. 335–347.; Макеева О.В. Исследования и разработки ученых Сибири и Дальнего Востока (по материалам авторефератов диссертаций 1996–2012 гг.) // Труды ГПНТБ СО РАН. 2014. Вып. 7. С. 256–262.; Макеева О. В. Авторефераты диссертаций как источник информации по методологии и методам исследования в библиотековедении (по материалам авторефератов диссертаций, защищенных в диссертационном совете при ГПНТБ СО РАН) // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2014. №3. С. 43–53.; Макеева О.В. Образовательная деятельность ГПНТБ СО РАН в области подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации // INFOLIB: информационно-библиотечный вестник. 2018. №2. С. 42–45.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/901
-
12
-
13
Autori: a ďalší
Zdroj: Образование и наука
Predmety: INTERNATIONAL STANDARD NOMENCLATURE FOR FIELDS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, ACADEMIC CERTIFICATION, NOMENCLATURE OF SPECIALITIES, FIELD OF SCIENCE, ACADEMIC DEGREE, DISSERTATION COUNCILS, HIGHER ATTESTATION COMMISSION, МЕЖДУНАРОДНАЯ СТАНДАРТНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ДЛЯ ОБЛАСТЕЙ НАУКИ И ТЕХНИКИ, НАУЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, НОМЕНКЛАТУРА СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ОТРАСЛЬ НАУКИ, УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, ДИССЕРТАЦИОННЫЕ СОВЕТЫ, ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2021. №8
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37659
-
14
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 27, Iss 12 (2019)
Predmety: аспирантура, научное руководство, стипендиальное обеспечение, контракты инвестирования в человеческий капитал, диссертационные советы, Education
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1473; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/aa9919671b694861916244fd28b803d3
-
15
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 27, Iss 12 (2019)
Predmety: аспирантура, научное руководство, стипендиальное обеспечение, контракты инвестирования в человеческий капитал, диссертационные советы, Education
-
16
Autori:
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 4, Pp 123-127 (2016)
Predmety: аспирантура, фгос, собственные образовательные стандарты, научно-педагогические кадры, государственная итоговая аттестация, кандидатские экзамены, ученая степень, диссертационное исследование, диссертационные советы, post-graduate training, federal state educational standards, independent educational standards, academic staff, state final certification, qualifying examinations for a doctoral degree, doctoral degree, doctoral examination boards, Education
Popis súboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/417; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/9e22cf2947a248c4a6636e8f04b8bcb3
-
17
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 448. С. 129-135
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000672376
-
18
-
19
Autori:
Popis súboru: text/html
-
20
Predmety: humanitarian faculty, platforms of communication, dissertation councils, state scientific policy, академические институты, 'local orthodoxy', institutional building, историческая наука, междисциплинарность, historical science, гуманитарный факультет, humanitarian studies, academic institutes, interdisciplinarity, department, площадки коммуникации, «локальная ортодоксальность», кафедра, диссертационные советы, институциональное строительство, гуманитаристика, государственная научная политика
Nájsť tento článok vo Web of Science