Výsledky vyhľadávania - "ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ"

Стимулирование познавательной активности как средство формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях логопункта

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПУНКТЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49251

Известия УрГПУ. Лингвистика. Вып. 19

Prispievatelia: Чудинов, А. П.

Predmety: ДИСКУРС, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СЕМАНТИКА, ЛИНГВИСТИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49414

Функции диалога в художественном тексте (на материале детектива Лианы Мориарти «Яблоки не падают никогда)

Autori: Ushkova, V. K. Телегина, Е. В. Telegina, E. V.

Prispievatelia: Ushkova, V. K. Телегина, Е. В. Telegina, E. V.

Predmety: ФУНКЦИИ ДИАЛОГА, FUNCTIONS OF DIALOGUE, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, DIALOGUE, ДЕТЕКТИВ, DIALOGIC SPEECH, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, ARTISTIC TEXT, ДИАЛОГ, DETECTIVE

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.urfu.ru/handle/10995/144364

'Командир! Может, договоримся?': приемы дискурсивного анализа в лингвистической экспертизе текстов по антикоррупционным делам

Predmety: БОРЬБА С КОРРУПЦИЕЙ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, РЕЧЕВЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, КОРРУПЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПРАВОВОЙ ДИСКУРС, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЮРИДИЧЕСКИЙ ЯЗЫК, ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, РЕЧЕВЫЕ ПРОВОКАЦИИ, АНТИКОРРУПЦИОННЫЕ ДЕЛА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, КОРРУПЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54831

Устнопорождаемая речь в ситуации устного перевода: дидактический аспект

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИСКУРС, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УСТНОПОРОЖДАЕМАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, СПОНТАННОСТЬ, НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, ТРЕНИНГИ ПЕРЕВОДЧИКОВ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52277

Речевой тренинг — процесс творческий

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ ТРЕНИНГИ, СТУДЕНТЫ, ДИКЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ, СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51240

Основные направления развития речи детей дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, ДОШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ, ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ, РАССКАЗЫВАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50057

Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50074

Проблема обучения немецкой диалогической речи в неязыковом вузе

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, DIALOGICAL SPEECH, SPEECH COMMUNICATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48651

Влияние театрализованных игр на культурно-речевое развитие детей в семье

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51935

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕПОЛНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ)

Predmety: неполные предложения, эллиптические конструкции, диалогическая речь, коммуникативные функции, сокращение предложений, контекст, прагматика

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕПОЛНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ)

Predmety: неполные предложения, эллиптические конструкции, диалогическая речь, коммуникативные функции, сокращение предложений, контекст, прагматика

Обучение диалогической речи на основе проектной деятельности на уроках иностранного языка учащихся уровня основного общего образования

Prispievatelia: Макарова, О. С., науч. рук.

Predmety: проектная деятельность, иностранные языки, методика обучения, средняя школа, коммуникативная компетенция, диалогическая речь

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46631

Стимулирование познавательной активности как средство формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях логопункта

Autori: Якупова, А. Ф.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ЛОГОПУНКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДЫ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Geografické téma: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49251

К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗАДЕРЖКЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Zdroj: НАУКА И ИННОВАЦИИ-СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ.

Predmety: Диалогическая речь, задержка психического развития

Развитие диалогической речи у детей 5–6 лет

Autori: Алехнович Ирина Витальевна МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» Бортник Наталья Леонидовна a ďalší

Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Predmety: дошкольный возраст, связная речь, диалогическая речь

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151741.pdf; Бакалейко М.Ю. Педагогические условия развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста / М.Ю. Бакалейко // Наука и социум. – 2019. – №11–2. EDN OWYXUI; Галеева Е.В. Педагогические условия развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста / Е.В. Галеева // БГЖ. – 2016. – №2 (15).; Репина З.А. Особенности формирования диалога у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи / З.А. Репина // Специальное образование. – 2012. – №4. EDN PUNJQV; https://phsreda.com/article/151741/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151741/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151741

Теоретический анализ развития диалогической речи в дошкольном возрасте

Autori: Михайлова Юлия Юрьевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Iuliia I. Mikhailova a ďalší

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Predmety: психолингвистика, развитие речи, дошкольный возраст, коммуникативные навыки, социальное взаимодействие, диалогическая речь

Popis súboru: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150717.pdf; Давыдов В.В. Вопросы теории развития речи в детском возрасте / Давыдов В.В. – М.: Просвещение, 1986.; Ломов Б.Ф. Психология общения / Б.Ф. Ломов. – М.: Академический проект, 2001.; Сергиевская Е.В. Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста / Е.В. Сергиевская // Вестник психолого-педагогических исследований. – 2010. – №3. – С. 45–53.; https://phsreda.com/article/150717/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/150717/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150717

'Командир! Может, договоримся?': приемы дискурсивного анализа в лингвистической экспертизе текстов по антикоррупционным делам ; 'Let's agree, commander!': The methods of discourse analysis in the linguistic examination of corruption speech crimes

Autori: Доронина, С. В.

Predmety: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, КОРРУПЦИЯ, БОРЬБА С КОРРУПЦИЕЙ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, КОРРУПЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ, СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЮРИДИЧЕСКИЙ ЯЗЫК, ПРАВОВОЙ ДИСКУРС, ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, РЕЧЕВЫЕ ПРОВОКАЦИИ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АНТИКОРРУПЦИОННЫЕ ДЕЛА, РЕЧЕВЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

Geografické téma: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2015. № 3 (53)

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54831

Исследование коммуникативных стратегий персонала в ситуации ролевой игры

Autori: Калугина, Н. Р. Оконечникова, Л. В. Сыманюк, Э. Э. a ďalší

Predmety: ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ОПЫТ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРА-КВЕСТ, ПЕРСОНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 12

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53783
https://doi.org/10.26170/po18-12-22

Влияние театрализованных игр на культурно-речевое развитие детей в семье ; Influence of theatrical games on cultural and speech development of children in the family

Autori: Иванова, Е. Л.

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Geografické téma: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 5

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51935