Search Results - "ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 88-92 ; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 88-92

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9; https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75356.pdf; Колотовкина Е.А. Модель формирования диагностической компетентности студентов профессионально-педагогического вуза (из опыта апробации) / Е.А. Колотовкина // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2019. – Т. 11. – №2. – С. 122–129.; Майоров А.Н. Мониторинг в образовании / А.Н. Майоров. – 3-е изд., испр. и доп. – М: Интеллект-Центр, 2005. – 424 с.; Мальцев А.В. Мониторинг качества учебных достижений: предмет, функции, методы / А.В. Мальцев, А.В. Томильцев // Высшее образование в России. – 2017. – №5 (212). – С. 23–33.; Пальмова Е.А. Диагностическая культура будущих учителей иностранного языка: особенности и условия формирования / Е.А. Пальмова, О.В. Кравец // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/23PDMN419.pdf; Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002. – 527 с.; Сулейманов Э.С. Компетентностный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров автотранспортного профиля / Э.С. Сулейманов, М.К. Эреджепов // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №62–1. – С. 297–300.; Тринитатская О.Г. Содержание и структура функций образовательного менеджмента в контексте инновационной деятельности современной школы / О.Г. Тринитатская, С.В. Бочаров, О.А Назарчук [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/73PDMN219.pdf; Тюнин А.И. Менеджмент в образовании: система среднего профессионального образования: монография / А.И. Тюнин, Н.Ю. Корнеева, Д.Н. Корнеев. – Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2018. – 301 с.; Ярулов А.А. Построение системы психолого-педагогической диагностики в управлении общеобразовательной организацией / А.А. Ярулов // Школьные технологии. – 2019. – №4. – С. 117–126.; https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75356; https://phsreda.com/article/75356/discussion_platform

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19

    Source: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 36 (2012); 26-31 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 36 (2012); 26-31 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v36i0

    File Description: application/pdf

  20. 20