Search Results - "ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО"

Детское художественное творчество как фактор развития искусства в современной России

Source: Znanie Ponimanie Umenie. :233

Экологические аспекты художественного образования детей дошкольного возраста

Authors: Kardapoltseva, V. N. Merezhnikov, A. N. Merezhnikova, I. A.

Subject Terms: CREATIVE METHOD, MOTOR-TACTILE PRINCIPLE, ДВИГАТЕЛЬНО-ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ НАЧАЛО, SPECULATION, ECOLOGICAL APPROACH, ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД, CHILDREN'S ARTISTIC CREATIVITY, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, УМОЗРЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140417

CHILDREN'S CULTURAL AND MUSICAL CREATIVITY IN MODERN SOCIAL AND CULTURAL MEASUREMENTS ; ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ИЗМЕРЕНИЯХ ; ДИТЯЧА ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ У СУЧАСНИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ВИМІРАХ

Authors: Виткалов, Сергій

Source: UKRAINIAN CULTURE: THE PAST, MODERN WAYS OF DEVELOPMENT (; No. 28 (2018): UKRAINIAN CULTURE : THE PAST, MODERN, WAYS OF DEVELOPMENT ; УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ; № 28 (2018): УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА: МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ; 2518-1890 ; 10.35619/ucpmk.vi28

Subject Terms: фестиваль, дитяча проблематика, культурно-мистецький аспект, регіональна культурна практика, детская проблематика, художественный аспект, региональная культурная практика, festival, children's issues, cultural and artistic aspect, regional cultural practice

File Description: application/pdf

Relation: https://zbirnyky.rshu.edu.ua/index.php/ucpmk/article/view/106/1461; https://zbirnyky.rshu.edu.ua/index.php/ucpmk/article/view/106

Availability: https://zbirnyky.rshu.edu.ua/index.php/ucpmk/article/view/106
https://doi.org/10.35619/ucpmk.vi28.106

Экологические аспекты художественного образования детей дошкольного возраста ; Environmental Aspects of Art Education for Preschool Children

Authors: Кардапольцева, В. Н. Мережников, А. Н. Мережникова, И. А. et al.

Subject Terms: CHILDREN'S ARTISTIC CREATIVITY, CREATIVE METHOD, ECOLOGICAL APPROACH, SPECULATION, MOTOR-TACTILE PRINCIPLE, ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, УМОЗРЕНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНО-ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ НАЧАЛО

File Description: application/pdf

Relation: Культура и экология – основы устойчивого развития России. Сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей как приоритетная цель государственной политики РФ. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/140417; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79072927

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140417
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=79072927

РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ПОСРЕДСТВОМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ТРЯПИЧНОЙ ИГРУШКИ

Authors: ОНУЧИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА

Subject Terms: ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО,РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ ИГРУШКА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-detskogo-hudozhestvennogo-tvorchestva-posredstvom-russkoy-narodnoy-tryapichnoy-igrushki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855811.png

Развитие детского художественного творчества посредством русской народной тряпичной игрушки

Source: Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».

Subject Terms: ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО,РУССКАЯ ТРЯПИЧНАЯ ИГРУШКА

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-detskogo-hudozhestvennogo-tvorchestva-posredstvom-russkoy-narodnoy-tryapichnoy-igrushki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855811.png

Принципы организации художественно-эстетической деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства и художественного труда (технологии)

Authors: Павлова, Н.

Subject Terms: ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО,РУКОВОДСТВО ДЕТСКИМ ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ,ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО,ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-organizatsii-hudozhestvenno-esteticheskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-na-urokah-izobrazitelnogo-iskusstva-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/8312630.png

Принципы организации художественно-эстетической деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства и художественного труда (технологии)

Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Subject Terms: ДЕТСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО,РУКОВОДСТВО ДЕТСКИМ ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ,ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО,ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-organizatsii-hudozhestvenno-esteticheskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-na-urokah-izobrazitelnogo-iskusstva-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/8312630.png

Театр как средство воспитания в начальной школе

Authors: Андреева Елена Елисеевна МБОУ «Шатьмапосинская ООШ» Elena E. Andreeva

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Subject Terms: воспитание, творчество, театр, начальная школа, эмоциональный интеллект, нравственные ценности, театральная деятельность

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150554.pdf; Аникеева Н.П. Воспитание игрой / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с. EDN YHBKJN; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.; Ершова А.П. Театр в школе / А.П. Ершова, Е.М. Захарова, В.И. Перлова. – М.: Просвещение, 1991. – 128 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 160 с. EDN QUAMHT; Куревина О.А. Красота. Радость. Творчество / О.А. Куревина, Г.Н. Аквилева. – М.: Вентана-Граф, 2000. – 160 с.; Лукас Э. Игры, в которые играют дети. Театральные постановки и психология развития ребенка / Э. Лукас, Т. Клайн. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с.; Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К.Д. Ушинский. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 576 с. EDN QTPVEJ; Шевченко Л.Л. Практическая педагогическая арт-терапия для детей и подростков / Л.Л. Шевченко. – М.: Аркти, 2008. – 144 с.; https://phsreda.com/article/150554/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150554/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150554

К вопросу о диагностике эмоционально-выразительного образа в рисунках дошкольников с речевыми нарушениями ; K voprosu o diagnostike emotsional'no-vyrazitel'nogo obraza v risunkakh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami

Authors: Жаркова Дарья Сергеевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Daria S. Zharkova et al.

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 128-129 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 128-129

Subject Terms: старший дошкольный возраст, изобразительная деятельность, дети с нарушениями речи, эмоционально-выразительный образ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137754.pdf; Буянова Т.А. Изобразительное творчество и эмоциональное развитие дошкольников: учебное пособие к спецкурсу / Т.А. Буянова. – М.: МПГУ, 2004. – 79 с.; Буянова Т.А. Проблемы формирования эмоциональной выразительности в рисунках дошкольников / Т.А. Буянова // Научные труды МПГУ. Серия Психолого-педагогические науки: сборник статей. – М.: Прометей, МПГУ, 2007. – С. 392–398.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 176 с.; https://phsreda.com/article/137754/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/137754/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=137754

Особенности развития изобразительного творчества старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием ; Osobennosti razvitiia izobrazitel'nogo tvorchestva starshikh doshkol'nikov s normal'nym i narushennym rechevym razvitiem

Authors: Кокорева Оксана Ивановна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Oksana I. Kokoreva et al.

Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 143-144 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 143-144

Subject Terms: дошкольный возраст, нарушения речи, детское изобразительное творчество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-127507.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Перспектива, 2020. – 125 с.; Казакова Р.Г. Актуальные проблемы развития детской художественно-изобразительной одарённости: Монография / Р.Г. Казакова. – М.: МПГУ, 2004. – 170 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 120 с. EDN QUAMHT; Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду / Л.А. Парамонова. – М.: Академия, 2002. – 192 с.; https://phsreda.com/article/127507/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/127507/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=127507

Художественно-продуктивная деятельность как показатель готовности ребенка к обучению в школе ; Khudozhestvenno-produktivnaia deiatel'nost' kak pokazatel' gotovnosti rebenka k obucheniiu v shkole

Authors: Хорошева Наталья Александровна Natalia A. Khorosheva Щербинина Анна Александровна et al.

Source: Modern science and education: choosing the future; 132-135 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 132-135

Subject Terms: дошкольный возраст, оценка готовности дошкольников к школе, художественно-продуктивные виды деятельности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-6-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/916/Action916-562555.pdf; Федеральный закон от 29 дек. 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: по сост. на 2015 г.: с коммент. юристов компании «Гарант» к послед. изм. – М.: Эксмо, 2015. – 329 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: приказы и письма Минобрнауки РФ / под ред.-сост. Т.В. Цветкова. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 96 с.; Абакумова Н.Н. Аутентичные формы оценивания в педагогическом мониторинге индивидуальных достижений обучающихся / Н.Н. Абакумова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/view?id=10741 (дата обращения: 14.11.2020). EDN RRJTMP; Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И. Гуткина. – М.: Комплекс-Центр, 2013. – 176 с.; Комарова Т.С. Подготовка детей к школе в процессе занятий изобразительной деятельностью / Т.С. Комарова // Gigabaza.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gigabaza.ru/doc/91610.html (дата обращения: 16.11.2020).; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2–7 лет: методическое пособие для воспитателей и педагогов / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 160 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/916/Cover-916.jpg?req=562555
https://interactive-plus.ru/article/562555/discussion_platform

Формирование элементарных представлений в изобразительной деятельности как средство приобщения к искусству ; Formirovanie elementarnykh predstavlenii v izobrazitel'noi deiatel'nosti kak sredstvo priobshcheniia k iskusstvu

Authors: Калинова Анна Юрьевна Anna I. Kalinova Найденова Марина Владимировна et al.

Source: Society and Science: Future Development; 44-46 ; Общество и наука: векторы развития; 44-46

Subject Terms: изобразительная деятельность, эстетическое воспитание, искусство, дошкольный возраст, развитие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559549.pdf; Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников / Т.Г. Казакова. – М.: Педагогика, 1983. – 112 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 128 с.; Комарова Т.С. Обучение дошкольников технике рисования / Т.С. Комарова – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 176 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559549
https://interactive-plus.ru/article/559549/discussion_platform

Обработка результатов моделирования творческих способностей девочек средствами гимнастики ; Processing of the Results of Modeling the Creative Abilities of Girls by Means of Gymnastics

Authors: Костенко Елена Геннадьевна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» Elena G. Kostenko et al.

Source: Topical Issues of Pedagogy and Psychology; 96-105 ; Актуальные вопросы педагогики и психологии; 96-105

Subject Terms: творческие способности, creativity, физическая подготовленность, physical fitness, моделирование методики воспитания, modeling of upbringing methods

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-98-9; https://phsreda.com/e-articles/10238/Action10238-97742.pdf; Александрова З.А. Профессиональная этика: учебное пособие для педагогических вузов / З.А. Александрова, С.Б. Кондратьева. – М.: МПГУ, 2016. – 136 с.; Бражко И.В. Как понять ребенка, чтобы изменить его поведение / И.В. Бражко. – М.: АСТ, 2014. – 304 с.; Волков Б.С. Психология детей младшего школьного возраста: учеб. пособие / Б.С. Волков. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2016. – 347 с.; Коджаспирова Г.М. Педагогика: учеб. для СПО / Г.М. Коджаспирова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2017. – 719 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2–7 лет: пособие / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 160 с.; Копаев В.П. Интегративная технология формирования компетенции бакалавров в области планирования урока физической культуры в условиях учебной практики: учеб. пособие / В.П. Копаев. – Великие Луки: ВЛГАФКС, 2016. – 144 с.; Костенко Е.Г. Обработка и статистический анализ результатов измерений в сфере физической культуры и спорта / Е.Г. Костенко, В.В. Лысенко // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции / гл. редактор Е.И. Антонова. – 2020. – С. 105–109.; Лях В.И. Физическая культура. 10–11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / В.И. Лях. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2018. – 255 с.; Манукян С.П. Актуальные проблемы современной педагогики / С.П. Манукян. – Самиздат, 2003. – 65 с.; Сборник нормативно-методических документов по оценке влияния образовательных технологий на здоровье детей и подростков: учеб. пособие / под ред. Н.Н. Хлебниковой, И.Б. Алчиновой. – М.: МИОО, 2010. – 160 с.; https://phsreda.com/files/Books/60505059a1c25.jpeg?req=97742; https://phsreda.com/article/97742/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/97742/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60505059a1c25.jpeg?req=97742

Творческие работы обучающихся в современной образовательной среде школы ; Tvorcheskie raboty obuchaiushchikhsia v sovremennoi obrazovatel'noi srede shkoly

Authors: Брыкин Юрий Вадимович ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» Iurii V. Brykin et al.

Source: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 94-96 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 94-96

Subject Terms: метод проектов, универсальные учебные действия (УУД), исследовательские методы, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), творческие работы, репродуктивная познавательная деятельность, поисковая познавательная деятельность, творческая познавательная деятельность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100754.pdf; Брыкин Ю.В. Технология управления организацией индивидуально-групповой деятельности обучающихся / Ю.В. Брыкин //Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии и экологии в школе и в вузе: сб. материалов междунар. конф. (Москва, 27–29 октября 2016). – М.: Московский государственный областной университет, 2016. – С. 25–28.; Пасечник В.В. Биология: методика индивидуально-групповой деятельности: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В.В. Пасечник. – М.: Просвещение, 2016. – 109 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2–7 лет. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду» / Т.С. Комарова, М.А. Васильева, В.В. Гербова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://thelib.ru/books/t_s_komarova/detskoe_hudozhestvennoe_tvorchestvo_dlya_raboty_s_detmi_2_7_let_metodicheskoe_posobie_dlya_vospitateley_i_pedagogov-read.html; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100754; https://phsreda.com/article/100754/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/100754/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100754

РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Authors: Терехова Ольга Евгеньевна

Source: ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE, 1(14), 48-52, (2022-09-25)

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7111502; https://doi.org/10.5281/zenodo.7111503; oai:zenodo.org:7111503

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.7111503

Влияние чтения художественной литературы на развитие творческих игр в старшем дошкольном возрасте ; Vliianie chteniia khudozhestvennoi literatury na razvitie tvorcheskikh igr v starshem doshkol'nom vozraste

Authors: Уварова Лариса Сергеевна Larisa S. Uvarova Шевченко Елена Борисовна et al.

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 177-180 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 177-180

Subject Terms: дети старшего дошкольного возраста, чтение художественной литературы, развитие творческих игр

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/827/Action827-557261.pdf; Акулова О.А. Театрализованные игры / О.А. Акулова // Дошкольное воспитание. – 2015. – №4.; Воронова В.Я. Творческие игры старших дошкольников / В.Я. Воронова. – М., 1981.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М., 1991.; Воспитание детей в игре / сост. А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. – М., 1983.; Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе - В.В. Гербова. – М., 2007.; Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду / Н.Ф. Губанова. – М., 2006.; Жуковская Р.И. Воспитание ребёнка в игре / Р.И. Жуковская. – М., 1999.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество / Т.С. Комарова. – М., 2005.; Зезюлина Н.А. Развитие у ребенка дошкольного возраста навыка слушания и понимания речи при чтении художественных текстов / Н.А. Зезюлина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/razvitie-u-rebenka-doshkolnogo-vozrasta-navika-slushaniya-i-ponimaniya-rechi-pri-chtenii-hudozhestvennih-tekstov-1949927.html (дата обращения: 05.08.2022).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/63285df885cd0.jpg?req=557261
https://interactive-plus.ru/article/557261/discussion_platform

Техника «Друдлы» в развитии дошкольника ; Tekhnika 'Drudly' v razvitii doshkol'nika

Authors: Жигалова Екатерина Витальевна Ekaterina V. Zhigalova Варанкина Елена Николаевна et al.

Source: A breakthrough in science: development strategies; 58-60 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 58-60

Subject Terms: образное мышление, креативное воображение, Друдлы, минималистическая картинка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/839/Action839-558673.pdf; Антонова О. Умные игры умные дети. Развивающие игры и упражнения для детей/ О. Антонова. ‒ Новосибирск, 2008. ‒ 270 с.; Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей / Д.Б. Богоявленская. ‒ 2002.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество. ФГОС / Т.С. Комарова. ‒ М.: Мозаика-Синтез, 2017.; Рубанцев В. Друдлы, пятна Роршаха и другие загадочные картинки / В. Рубанцев. ‒ БХВ-Петербург, 2017. ‒ 128 с.; Антропова Е. Интерактивная игра «Друдлы» / А. Антропова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www/maam.ru/detskijsad/interaktivnaja-kvest-igra-razvedchiki-podgotovitelnaja-grupa.html (дата обращения: 16.12.2022).; Ильинова О.П. Методическая разработка «Развитие креативного мышления у дошкольников с использованием техники Друдлы» / О.П. Ильинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/ metodicheskaja-razrabotka-na-temu-razvitie-kreativnogo-myshlenija-udoshkolnikov-s-ispolzovaniem-tehniki-drudly.html (дата обращения: 16.12.2022).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/839/Cover-839.jpg?req=558673
https://interactive-plus.ru/article/558673/discussion_platform

Художественно-эстетическое развитие одаренного ребенка дошкольного возраста посредством интегрированных занятий и его самореализации в соответствии со способностями ; Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie odarennogo rebenka doshkol'nogo vozrasta posredstvom integrirovannykh zaniatii i ego samorealizatsii v sootvetstvii so sposobnostiami

Authors: Горбатенко Валентина Яковлевна Valentina I. Gorbatenko Глазунова Ольга Ивановна et al.

Source: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 73-77 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 73-77

Subject Terms: креативность, воображение, уникальность, музыка, гармония, интегрированные занятия, одарённость, мандала, эбру, классический рисунок

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/743/Action743-553326.pdf; Буровкина Л.А. Научно-методологические условия художественного образования учащихся в учреждениях дополнительного образования: монография / Л.А. Буровкина .– М.: МГПУ, 2011. – 320 с.; Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Казакова Р.Г. [и др.]. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 128 с.; Комарова Т.С. Детское художественное творчество: метод. пособие для воспитателей и педагогов: для работы с детьми 2–7 лет / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005 (ГУП Чехов. полигр. комб.). – 117, [2] с., [4] л. ил., цв. ил.: табл.; 24 см.; Неменский Б.М. Мудрость красоты: О проблемах эстетического воспитания: книга для учителей / Б.М. Неменский. – М.: Просвещение, 1987. – 256 с.; Постоева Л.Д. Интегрированные развивающие занятия для дошкольников / Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина. – М.: Национальный книжный центр, 2013. – 136 с.+CD диск (Психологическая служба.); Теплов Б.М. Способности и одаренность. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. – М, 1961. – с. 9–20.; Миннибаева Л.Р. Обучение нетрадиционным техникам рисования детей 4–5 лет / Л.Р. Миннибаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dohcolonoc.ru/metodicheskie-razrabotki/9805-obuchenie-netraditsionnym-tekhnikam-risovaniya-detej-4–5-let.html (дата обращения: 05.02.2021).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/6065a1cd32e58.jpeg?req=553326
https://interactive-plus.ru/article/553326/discussion_platform

Внедрение сетевого дистанционного образовательного модуля «Ступеньки творчества» в дошкольном образовании как дополнительное образование художественно-эстетической направленности

Authors: Муслимова Эльнара Агамирза кызы Elnara A. Muslimova

Source: Modern Pedagogy and Psychology: Current Issues; 75-77 ; Современная педагогика и психология: актуальные вопросы; 75-77

Subject Terms: эстетическое воспитание, образовательный модуль

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/791/Action791-555704.pdf; Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2–7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.; Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников: монография. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/61e90a2948d22.jpeg?req=555704
https://interactive-plus.ru/article/555704/discussion_platform