Search Results - "ДЕПРИВАЦИЯ"

Характер психомоторного развития детей с депривацией слуха

Subject Terms: НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, СУРДОПЕДАГОГИКА, ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ШКАЛИРОВАНИЕ, ПЕДИАТРИЯ, ТУГОУХОСТЬ, СОМАТОНЕВРОЛОГИЯ, ПСИХОМОТОРИКА, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, МЕТОД ШКАЛИРОВАНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51282

Особенности коммуникативной компетентности воспитанников интернатных учреждений

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ВОСПИТАННИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОММУНИКАЦИЯ, МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕПРИВАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52241

Взаимосвязь стиля семейного воспитания и проявлений тревожности у детей подросткового возраста с нарушением слуха

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, СЕМЕЙНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТРЕВОЖНОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51045

Агрессивные проявления в поведении детей раннего возраста и факторы, влияющие на их возникновение

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, АГРЕССИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ФРУСТРАЦИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПОВЕДЕНИЕ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ДЕПРИВАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52777

К вопросу о генезисе системы социальной реабилитации детей с нарушением зрения в Уральском регионе

Subject Terms: ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49331

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ ЗРЕНИЕМ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ НА КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ

Subject Terms: фразовая речь, тифлопедагогика, социально-бытовая ориентировка, зрительная депривация, косоглазие, амблиопия, диалог, монолог, дети с нарушением зрения, слабовидящие

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ ЗРЕНИЕМ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ НА КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ

Subject Terms: фразовая речь, тифлопедагогика, социально-бытовая ориентировка, зрительная депривация, косоглазие, амблиопия, диалог, монолог, дети с нарушением зрения, слабовидящие

Материализованная идентичность как результат коммуникативных практик (кейс Аркаима)

Authors: Марина Загидуллина

Source: Знак: проблемное поле медиаобразования, Iss 3 (57), Pp 149–157-149–157 (2025)

Subject Terms: аркаим, формы туристической активности, материализованная идентичность, информационная депривация, коммуникационная практика, коммуникационная теория идентичности, Communication. Mass media, P87-96

File Description: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/znak/article/view/588; https://doaj.org/toc/2070-0695; https://doaj.org/toc/2949-3641

Access URL: https://doaj.org/article/93bf429331be4585aa82a77154f4a9ac

Актуальность исследования проблемного вопро­са покамерного размещения и содержания осужденных

Authors: Казберов, П.Н.

Source: Пенитенциарная наука, Vol 19, Iss 1 (69), Pp 91-97 (2025)

Subject Terms: осужденные, покамерное размещение, идеология экстремизма и терроризма, деструктивное поведение, конфликты, социальная депривация, психологи, тюрьмы, уголовно-исполнительная система, convicts, placement in cell-type premises, ideology of extremism and terrorism, destructive behavior, conflicts, social deprivation, psychologists, prisons, penal system, Criminal law and procedure, K5000-5582

File Description: electronic resource

Relation: https://jurnauka-vipe.ru/media/filer_public/37/cb/37cbde68-6237-466d-8080-4d32eecfb2d6/11_kazberov_pn.pdf; https://doaj.org/toc/2686-9764; https://doaj.org/toc/2782-1986

Access URL: https://doaj.org/article/af7c44c4e0b14ab6b904d3c1eeff222b

Качество занятости работников в России: измерение на основе индексного подхода

Source: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 2, Pp 258-276 (2024)

Subject Terms: рмэз ниу вшэ, депривация качества занятости, условия труда, индексный подход, россия, Sociology (General), качество занятости, HM401-1281

Access URL: https://doaj.org/article/3ab09436b3214f72a0508eb632bc8a53

Характер психомоторного развития детей с депривацией слуха ; Psychomotor development of children with hearing deprivation

Authors: Баюнчикова, Д. С. Пальчик, А. Б.

Subject Terms: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПЕДИАТРИЯ, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОМОТОРИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ТУГОУХОСТЬ, СУРДОПЕДАГОГИКА, СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОД ШКАЛИРОВАНИЯ, ШКАЛИРОВАНИЕ, СОМАТОНЕВРОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 2 (46)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51282

Исследование жизненных ценностей, сфер и депривации студентов

Subject Terms: ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, МОЛОДЕЖЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, СТУДЕНЧЕСТВО, СФЕРЫ ЖИЗНИ, ДЕПРИВАЦИЯ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140026

FEATURES OF SOCIAL ADAPTATION IN ADOLESCENTS AT RISK OF SUICIDAL BEHAVIOR

Source: Человеческий капитал. 2:119-124

Subject Terms: socio-psychological adaptation, психическая депривация, 3. Good health, mental deprivation, риск суицидального поведения, аутоагрессивное поведение, auto-aggressive behaviour, risk of suicidal behaviour, social maladjustment, adolescents, 10. No inequality, социальная дезадаптация, подростки, социально-психологическая адаптация

Системная модель социально-психологического сопровождения подростков с ОВЗ в интернатных учреждениях: коррекция эмоциональной сферы и работа с семейной системой

Authors: Белакина Марина Александровна ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Marina A. Belakina et al.

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

Subject Terms: системный подход, модель, детско-родительские отношения, эмоциональная сфера, депривация, социально-психологическое сопровождение, подростки с ОВЗ, психологическая коррекция, интернатные учреждения, семейная система

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-151026.pdf; Прихожан А.М. Психология сиротства / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 416 с. EDN PFSKQY; Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2001. – 220 с.; Богданова Т.Г. Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности глухих младших школьников / Т.Г. Богданова, Н.В. Мазурова // Дефектология. – 1998. – №1. – С. 28–32.; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с. EDN QXSUOX; Осухова Н.Г. Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации / Н.Г. Осухова. – М.: Когито-Центр, 2012. – 178 с.; Шульга Т.И. Психологические основы работы с детьми «группы риска» в учреждениях социальной помощи и поддержки / Т.И. Шульга, Л.Я. Олиференко. – М.: Изд-во УРАО, 1997. – 143 с. EDN VCMFEZ; Маллаев Д.М. Психология общения и поведения умственно отсталого школьника / Д.М. Маллаев, П.О. Омарова, О.А. Бажукова. – СПб.: Речь, 2009. – 160 с. EDN QXXAED; Леонгард Э.И. Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Э. Леонгард / Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова. – М.: Теревинф, 2009. – 144 с.; Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку?: учебное пособие / Е.Е. Алексеева. – 2-е изд. – СПб.: Речь, 2008. – 283 с. EDN QXSYTJ; Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника: учебное пособие / С.Я. Рубинштейн. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1986. – 192 с.; https://phsreda.com/article/151026/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151026/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10789/Cover-10789.jpg?req=151026

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ ЗРЕНИЕМ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ НА КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ

Authors: Э.Ж. Шамшенова

Subject Terms: фразовая речь, тифлопедагогика, зрительная депривация, дети с нарушением зрения, диалог, монолог, социально-бытовая ориентировка

Relation: https://www.researcher.uz/ru/docs/teoreticheskie-i-metodicheskie-osnovy-razvitiya-rechi-u-mladshih-shkol-nikov-s-narushennym-zreniem-frazovoy-rechi-na-korrektsionnyh-zanyatiyah-po-sotsial-no-bytovoy-orientirovke-587757; https://zenodo.org/communities/researcher-uz/; https://zenodo.org/records/16696166; oai:zenodo.org:16696166; https://doi.org/10.5281/zenodo.16696166

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.16696166
https://zenodo.org/records/16696166

Проблема образовательного неравенства в современной России: факторы влияния и социальные последствия

Authors: Белеева, И. Д. Титова, Н. Б.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 12

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53821
https://doi.org/10.26170/po18-12-03

Агрессивные проявления в поведении детей раннего возраста и факторы, влияющие на их возникновение

Authors: Космакова, В. И.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, АГРЕССИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, ДЕПРИВАЦИЯ, ПОВЕДЕНИЕ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ФРУСТРАЦИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52777

Особенности семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией ; Specific features of the semantic field of emotive vocabulary in junior schoolchildren with mental deprivation

Authors: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, ДЕФИЦИТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, MENTAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS, ASSOCIATIVE EXPERIMENTS, CHILDREN'S SPEECH

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51330
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_03

Структура лексико-семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией ; Structure of the lexico-semantic field of emotive vocabulary in psychologicaly deprived junior schoolchildren

Authors: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЯ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SOCIAL ORPHANHOOD, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIONAL STATE, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELD, EMOTIONS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51160
https://doi.org/10.26170/sp19-02-06

Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией ; Specific Features of Actualization of Emotive Vocabulary in a Coherent Monologic Utterance of Junior Schoolchildren with Psychological Deprivation

Authors: Лопатина, Л. В. Ковалева, М. В. Lopatina, L. V. et al.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА, ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ, МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УСТНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕЧИ, ОБРАЗНАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ, СВЯЗНЫЕ МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, УЧРЕЖДЕНИЯ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PSYCHOLOGICAL DEPRIVATION, EMOTIVE VOCABULARY, LEXICO-SEMANTIC FIELDS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51115