Search Results - "ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3

    Additional Titles: Tatarskoe dekorativno-prikladnoe tvorchestvo kak sredstvo razvivaiushchego obucheniia

    Source: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 130-134; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 130-134

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac9d386eb.jpeg?req=552240
    https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8
    https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf
    Белобрыкина О.В. Маленькие волшебники или на пути к творчеству / О.В. Белобрыкина. – Новосибирск, 1993. – 61 с.
    Боброва З.А. Татарское декоративное прикладное искусство в воспитании детей / З.А. Боброва. – Казань, 1998. – 24 с.
    Валеев Ф.Х. Народное декоративно-прикладное искусство Татарстана / Ф.Х. Валеев. – Казань, 1984. – 171 с.
    Вершинина Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Гробова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6. – С. 42–53.
    Соловьева Л. Искусство Гжели побуждает к эксперименту / Л. Соловьева, С. Рачкова, М. Боброва // Дошкольное воспитание. – 2006. – №2. – С. 25–29.
    Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин. – M., 1989. – 123 с.
    Шаехова Р.К. Ступеньки к творчеству / Р.К. Шаехова. – Казань, 2000. – 61 с.

  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 115-117 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 115-117

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/438/Action438-465413.pdf; 1. Астахов А.И. Воспитание творчеством [Текст] / А.И. Астахов. – М.: Педагогика, 2016. – 233 с.; 2. Кулюткин Ю.Н. Развитие творческого мышления школьников [Текст] / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. – М.: Знание, 2015. – 237 с.; 3. Лейтес Н.С. Способность и одаренность в детские годы / Н.С. Лейтес. – М.: Проспект. – 2015. – 279 с.; 4. Никитина А.В. Развитие творческих способностей учащихся [Текст] / А.В. Никитина // Начальная школа – 2015. – №10. – С. 34–37.; 5. Пономарев Я.А. Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная [Текст] / Я.А. Пономарев. – М.: Знак качества, 2017. – 253 с.; 6. Развитие творческой активности школьников [Текст] / Под ред. А.М. Матюшкина. – М.: Педагогика, 2014. – 155 с.; 7. Скакулина Н.П. Творчество и фантазия [Текст] / Н.П. Скакулина. – М.: Педагогика, 2015. – 322 с.

  7. 7

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 120-121 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 120-121

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556365.pdf; Кошаев В.Б. Декоративно-прикладное искусство: понятия. Этапы развития: учеб. пособие для вузов. – М.: Владос, 2010. – 240 с.; Астраханцева С.В. Методические основы преподавания декоративно-прикладного творчества: учеб.-метод. пособие: для вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 160 с.; Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество / под ред. Т.Я. Шпикаловой, Г.А. Поровской. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 120 с.; Петрова А.Б. Развитие творческой личности через декоративно-прикладное искусство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-razvitie-tvorcheskoy-lichnosti-cherez-dekorativnoprikladnoe-iskusstvo-3059663.html (дата обращения: 01.04.2022).

  8. 8
  9. 9
  10. 10

    Source: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :15-19

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Source: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 130-134 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 130-134

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf; Белобрыкина О.В. Маленькие волшебники или на пути к творчеству / О.В. Белобрыкина. – Новосибирск, 1993. – 61 с.; Боброва З.А. Татарское декоративное прикладное искусство в воспитании детей / З.А. Боброва. – Казань, 1998. – 24 с.; Валеев Ф.Х. Народное декоративно-прикладное искусство Татарстана / Ф.Х. Валеев. – Казань, 1984. – 171 с.; Вершинина Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Гробова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6. – С. 42–53.; Соловьева Л. Искусство Гжели побуждает к эксперименту / Л. Соловьева, С. Рачкова, М. Боброва // Дошкольное воспитание. – 2006. – №2. – С. 25–29.; Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин. – M., 1989. – 123 с.; Шаехова Р.К. Ступеньки к творчеству / Р.К. Шаехова. – Казань, 2000. – 61 с.

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20