Výsledky vyhľadávania - "Гончарова, Євгенія Євгенівна"
-
1
Професіоналізм сучасного викладача медичного закладу вищої освіти: зміст поняття та шляхи підвищення
Autori: a ďalší
Predmety: педагогічний професіоналізм, викладач медичного закладу вищої освіти, професійно-педагогічна діяльність, системний підхід, функціональний компонент, наукова (науково-дослідна) діяльність, pedagogical professionalism, teacher of a medical institution of higher education, professional and pedagogical activity, systematic approach, functional component, scientific (research) activity
Popis súboru: application/pdf
-
2
Autori: a ďalší
Predmety: англійська мова, онлайн ресурси, YouTube канали, мобільні додатки, аудіо-відеоматеріали, English language, on-line resources, learning effectiveness YouTube channels, mobile apps, audio-video materials, motivation enhancement
Popis súboru: application/pdf
Relation: УДК 37:811.111’243; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/24184
-
3
Autori: a ďalší
Predmety: інтерактивні технології, принципи, методи, іноземна мова, interactive technologies, principles, methods, foreign language
Popis súboru: application/pdf
-
4
Autori: a ďalší
Predmety: медичний термін, перша допомога, англійська мова, стрес, кризові ситуації, психічне здоров'я, medical term, first aid, English language, stress, crisis situations, mental health
Popis súboru: application/pdf
-
5
Autori: a ďalší
Predmety: leprosy, Gerhard Hansen, Albert Neisser, Mycobacterium leprae, problems of bioethics, лепра, Герхард Хансен, Альберт Нейссер, проблемы биоэтик
Popis súboru: application/pdf
-
6
Autori:
Predmety: диференціація, дидактичні умови, дидактична взаємодія, дидактичні процеси, блоково-структурна організація змісту навчання дисципліни, диференційна основа, оцінювання, дифферециация, дидактические условия, дидактическое взаимодействие, дидактические процессы, блочно-структурная организация содержания обучения, дифференцированная основа, оценивание, differentiation, didactic terms, didactic interaction, didactic processes, modular structural organization of the subject content learning, differential basis, assessment
Popis súboru: application/pdf
Relation: Гончарова Є. Організація процесу навчання іноземної мови на диференційній основі у вищих навчальних закладах / Є. Гончарова // Витоки педагогічної майстерності. – 2017. – Вип. 20. – С. 62–66.; УДК 378.4.02.016:81’243; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/8249
-
7
Autori: a ďalší
Predmety: адаптація, здобувачі вищої освіти, соціалізація, освітній процес, навчальна діяльність, особистість викладача, adaptation, educational process, students of higher education, socialization, the teacher's personality, educational activity, 378.147:355.01
Popis súboru: application/pdf
-
8
Autori: Гончарова, Євгенія Євгенівна
Predmety: диференціація навчання, майбутні учителі іноземних мов, педагогічне проектування, взаємодія «викладач – студент», дифференциация обучения, будущие учителя иностранного языка, педагогическое проектирование, взаимодействие «преподаватель – студент», differentiation of education, prospective teachers of foreign languages, pedagogical projecting, “teacher – student” interaction
Popis súboru: application/pdf
-
9
Autori:
Predmety: дифференциация, мотивация, высшее педагогическое образование, цели, иностранные языки, differentiation, motivation, higher pedagogical education, goals, foreign languages
Popis súboru: application/pdf
Relation: Гончарова Е. Е. Роль мотивации в разработке оптимального варианта организации дифференциации обучения будущих учителей иностранного языка / Е. Е. Гончарова // Вестник академии знаний. – 2013. – № 3 (6). – С. 103–106.; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6270
-
10
Autori:
Predmety: педагогічна майстерність, диференційований підхід, дидактичні здібності, тренувальні вправи, вивчення іноземної мови
Popis súboru: application/pdf
Relation: Гончарова Є. Є. Диференційований підхід як невід’ємна складова педагогічної майстерності / Є. Є. Гончарова // Витоки педагогічної майстерності. – 2007. – Вип. 3. – С. 65–72.; УДК 371.013 : 316.34; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6737
Nájsť tento článok vo Web of Science