Výsledky vyhľadávania - "ГРИНЬОВА, МАРИНА"

ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДІВ У КОНТЕКСТІ ВИВЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТУ «ОСНОВИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ» (Russian)

Alternate Title: FORMATION OF INTERACTION SKILLS OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL INSTITUTIONS IN THE CONTEXT OF STUDYING THE EDUCATIONAL COMPONENT «FUNDAMENTALS OF INCLUSIVE EDUCATION». (English)

Autori: ГУБАРЬ, ОЛЬГА ГРИНЬОВА, МАРИНА

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2025, Issue 35, p58-65, 8p

Predmety: CHILDREN with disabilities, EDUCATIONAL sociology, INCLUSIVE education, COOPERATIVE education, INCLUSION (Disability rights)

СУЧАСНІ НАПРЯМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙНОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ (Ukrainian)

Alternate Title: MODERN DIRECTIONS OF IMPLEMENTATION OF INNOVATIVE MANAGEMENT IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS. (English)

Autori: ГРИНЬОВА, МАРИНА КОНОНЕЦ, НАТАЛІЯ ЖДАНОВА-НЕДІЛЬКО, ОЛЕНА a ďalší

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2024, Issue 33, p50-58, 9p

Integration of mobile technologies into physics STEM education: opportunities and prospects ; Інтеграція мобільних технологій у фізичну STEM-освіту: можливості та перспективи

Autori: Гриньова, Марина Кузьменко, Григорій

Zdroj: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Predmety: STEM education, mobile applications, augmented reality (AR), physics, digital technologies, AR in learning, virtual laboratories, IoT integration in education, STEM-освіта, мобільні додатки, доповнена реальність (AR), фізика, цифрові технології, AR-додатки у навчанні, віртуальні лабораторії, інтеграція IoT в освіту

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/755/640; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/755

Dostupnosť: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/755
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-17

Analysis of individual components of the formation of vocal-choral culture in the process of training future specialists in musical art ; Аналіз індивідуальних складників формування вокально-хорової культури у процесі підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва

Autori: Гриньова, Марина Рубан, Олексій Бабенко, Ірина a ďalší

Zdroj: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Predmety: вокально-хорова культура, музичне мистецтво, інтонаційний слух, індивідуальне навчання, виконавська майстерність, педагогічна компетентність, мотивація, музична освіта, методична система, інноваційні технології

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746/631; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746

Dostupnosť: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-18

The effectiveness of providing state support for the reform of the «New Ukrainian School» to educational institutions in Poltava region ; Ефективність надання державної підтримки реформи «Нова українська школа» закладам освіти Полтавщини

Autori: Гриньова, Марина Вікторівна Марталішвілі, Леся Анатоліївна

Zdroj: Image of the modern pedagogue; No. 1(196) (2021): Professional portraits of a teacher, lecturer and psychologist; 5-13 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 1(196) (2021): Професійні портрети вчителя, викладача, психолога; 5-13 ; Імідж сучасного педагога; № 1(196) (2021): Професійні портрети вчителя, викладача, психолога; 5-13 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-1(196)

Predmety: Нова українська школа, імплементація реформи, державна субвенція, стан забезпечення закладів освіти Полтавської області, потреби НУШ, ефективність використання коштів субвенції НУШ, New Ukrainian School, reform’s implementation, state subvention, state provision of educational institutions of Poltava region, NUS needs, efficiency of use nus subvention funds

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/224436/225824; https://isp.pano.pl.ua/article/view/224436

Dostupnosť: https://isp.pano.pl.ua/article/view/224436

РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ (Russian)

Alternate Title: THE ROLE OF INFORMATION CULTURE IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF COMPUTER SCIENCE TEACHERS. (English)

Autori: ГРИНЬОВА, МАРИНА ШУЛІКА, ОЛЕКСАНДР

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2025, Issue 35, p53-58, 6p

Predmety: COMPUTER literacy, INFORMATION professionals, SCIENCE teachers, COMPUTER training, TEACHER training

МАКАРЕНКОЗНАВСТВО ЯК РЕСУРС ПІДГОТОВКИ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ. (Ukrainian)

Alternate Title: MAKARENKO STUDIES AS A RESOURCE FOR TRAINING MODERN EDUCATIONAL MANAGERS. (English)

Autori: ТКАЧЕНКО, АНДРІЙ ГРИНЬОВА, МАРИНА ЖДАНОВА-НЕДІЛЬК&, ОЛЕНА a ďalší

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2021, Issue 27, p228-234, 7p

Development of Humanistic Ideas of Comprehensive Education of the Personality in the Educational and Philosophical Heritage of Hryhorii Skovoroda ; Розвиток гуманістичних ідей цілісної освіти особистості в освітньо-філософській спадщині Григорія Сковороди

Autori: Гриньова, Марина Вікторівна Басенко, Руслан Олександрович

Zdroj: Image of the modern pedagogue; No. 4(205) (2022): Hryhorii Skovoroda: the creation of Man; 12-16 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 12-16 ; Імідж сучасного педагога; № 4(205) (2022): Григорій Сковорода: творення Людини; 12-16 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2022-4(205)

Predmety: Hryhorii Skovoroda, holistic education, Renaissance humanism, humanistic pedagogy, personality, «congenial work», educational ideal, philosophy of the heart, Григорій Сковорода, цілісна освіта, ренесансний гуманізм, гуманістична педагогіка, особистість, «сродна праця», виховний ідеал, філософія серця

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/264820/261414; https://isp.pano.pl.ua/article/view/264820

Dostupnosť: https://isp.pano.pl.ua/article/view/264820

ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ-ЕКОЛОГІВ. (Ukrainian)

Alternate Title: FEATURES OF CREATING A METHOD OF PROJECTS FOR THE FORMATION OF COGNITIVE ACTIVITY OF ENVIRONMENTAL STUDENTS. (English)

Autori: ГРИНЬОВА, МАРИНА ВЕЛИЧКО, РУСЛАНА

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2020, Issue 26, p47-51, 5p

THE MODEL OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF NATURAL SCIENCE TEACHERS OF RURAL SCHOOLS IN THE CONDITIONS OF DISTANCE EDUCATIONAL PROCESS ; МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СЕЛЬСЬКИХ ШКОЛ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ; МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК СІЛЬСЬКИХ ШКІЛ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Autori: Topuzov, Oleh M. Grynova, Maryna V. Barbinova, Alla V. a ďalší

Zdroj: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 85 No. 5 (2021); 344-359 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 85 № 5 (2021); 344-359 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v85i5

Predmety: professional development, rural schools, distance learning, structural-functional model, pedagogical conditions, digitalization, професійний розвиток, сільські школи, дистанційне навчання, структурно-функціональна модель, педагогічні умови, цифровізація

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4601/1894; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4601

Dostupnosť: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4601
https://doi.org/10.33407/itlt.v85i5.4601

ПОЛІТИКО-ІДЕОЛОГІЧНІ ДОМІНАНТИ А. МАКАРЕНКА: ПОВЕРНЕННЯ ДО ДИСКУСІЙНОЇ ТЕМИ (Ukrainian)

Alternate Title: POLITICAL AND IDEOLOGICAL DOMINANTS OF A. MAKARENKO: RETURN TO THE DISCUSSION TOPIC. (English)

Autori: ГРИНЬОВА, МАРИНА ТКАЧЕНКО, АНДРІЙ

Zdroj: Sources of Pedagogical Skills; 2023, Issue 32, p75-82, 8p