Výsledky vyhľadávania - "ГРАФФИТИ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    Geografické téma: USPU

    Relation: Политическая лингвистика. 2021. № 4 (88)

  12. 12
  13. 13

    Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 615-618 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 615-618

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149313.pdf; Лучшие работы Покраса Лампаса. Скандальный супрематический крест в Екатеринбурге и самое большое каллиграфити в мире! [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/XhOhXkKwPQCvpLIn (дата обращения: 07.06.2024).; Пять самых ярких муралов Челнов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://чаллы.рф/pyat-samykh-yarkikh-muralov-chelnov/ (дата обращения: 07.06.2024).; Беляева А.В. Уличное искусство: от граффити до мурала / А.В. Беляева. – М.: Искусство и культура, 2019. – 176 с.; Министерство культуры Республики Татарстан. Программа благоустройства городской среды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mincult.tatarstan.ru (дата обращения: 07.06.2024).; Давидович П.Э. Арт-пространство современного города / П.Э. Давидович. – М.: Индустрия культуры, 2018. – 192 с.; Григорьева Е.Н. Город как арт-объект: визуальные практики урбанистической среды / Е.Н. Григорьева. – СПб.: Алетейя, 2020. – 240 с.; https://phsreda.com/article/149313/discussion_platform

  14. 14

    Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 266-267 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 266-267

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137741.pdf; Кожанов А.П. Граффити: искусство или вандализм? / А.П. Кожанов, Н.П. Приказчиков // Инженерно-строительный вестник Прикаспия. – 2020.; Кузовенкова Ю.А. Исследование обучающих практик в обществе граффити как основа построения программ профилактики вандализма в молодежной среде / Ю.А. Кузовенкова, И.А. Симонова // Педагогическое образование в России. – 2021. – С. 58–65.; https://phsreda.com/article/137741/discussion_platform

  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Zdroj: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 27, № 1 (2021); 145-150
    Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 27, № 1 (2021); 145-150

    Popis súboru: application/pdf

  18. 18
  19. 19
  20. 20