Výsledky vyhledávání - "ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ"

Особенности использования профессионально адаптированных графических заданий для студентов железнодорожных специальностей

Autoři: Чабан Елена Анатольевна Стрикалова Наталия Владимировна

Zdroj: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 32-38 (2024)

Témata: engineering personnel, general professional competencies, graphic competence, professionally oriented tasks, professionally adapted educational graphic tasks, pedagogical support for students, инженерные кадры, общепрофессиональные компетенции, графическая компетенция, профессионально ориентированные задачи, профессионально адаптированные учебные графические задания, педагогическое сопровождение студентов, Education (General), L7-991

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=1&article_id=9022; https://doaj.org/toc/2307-6127

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/77887d43537843899243c3d3715131bb

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ИНОФОНОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Témata: графическая компетенция, письмо, русский язык как иностранный, диктант, 4. Education, письменная речь, речевая деятельность

Интерактивные методы обучения при изучении инженерной графики ; Interactive teaching of engineering drawing and design

Autoři: Жуйкова, О. В. Zhuykova, O. V.

Témata: BUSINESS ROLE-PLAYING GAME, ENGINEERING DRAWING AND DESIGN COMPETENCY, ENGINEERING DRAWING AND DESIGN, ДЕЛОВАЯ ИГРА, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23797

Информационная траектория самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов ; Information path for students’ self-study of engineerig drawing and design

Autoři: Жуйкова, О. В. Zhuykova, O. V.

Témata: SELF-STUDY, INFORMATION EDUCATIONAL PATH, COMPETENCE IN ENGINEERING GRAPHICS, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25948

Dostupnost: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25948

Информационная траектория самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов

Autoři: Zhuykova, O. V.

Témata: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, SELF-STUDY, COMPETENCE IN ENGINEERING GRAPHICS, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, INFORMATION EDUCATIONAL PATH

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25948

Интерактивные методы обучения при изучении инженерной графики

Autoři: Zhuykova, O. V.

Témata: ENGINEERING DRAWING AND DESIGN, BUSINESS ROLE-PLAYING GAME, ENGINEERING DRAWING AND DESIGN COMPETENCY, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ДЕЛОВАЯ ИГРА, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23797

Практика разработки и внедрения игровых технологий при изучении дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в техническом вузе

Témata: компоненты игры, инженерно–графическая компетенция, деловые игры, виды деловых игр, планирование и проведение деловой игры «ведущий конструктор», элементы деловой игры, итоги деловой игры, активные методы обучения, профессиональная подготовка студентов, сценарий деловой игры

Профессионально-ориентированная траектория инженерно-графической подготовки ; Professionally Oriented Course of Engineering-Graphical Training

Autoři: Zhuykova, O. V. Shikhova, O. F. Shikhov, Y. A. a další

Zdroj: Образование и наука

Témata: PROFESSIONALLY ORIENTED EDUCATIONAL COURSE, ENGINEERING-GRAPHICAL TRAINING, SELF-DIRECTED LEARNING, ENGINEERING GRAPHICAL COMPETENCE, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2015. №3

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12974

Компетентність в комп’ютерній графіці ; Компетентность в компьютерной графике ; Competence in computer graphics

Autoři: В.В. Мироненко V.V. Mironenko

Zdroj: Системи обробки інформації. — 2016. — № 9(146). 213-216 ; Системы обработки информации. — 2016. — № 9(146). 213-216 ; Information Processing Systems. — 2016. — № 9(146). 213-216 ; 1681-7710

Témata: Актуальні питання навчання, УДК 378:001.891, компетентність, компетенція, комп’ютерна графіка, графічна компетенція, компетентность, компетенция, компьютерная графика, графическая компетенция, competence, competency, computer graphics, graphics competency

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17141/soi_2016_9_44.pdf; http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17141

Dostupnost: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17141

Особенности подготовки курсантов военных вузов по дисциплине «Инженерная графика»

Autoři: Кузьминова Наталья Аркадьевна Natalia A. Kuzminova

Zdroj: Scientific studies: from theory to practice; № 4(10); 144-146 ; Научные исследования: от теории к практике; № 4(10); 144-146 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957

Témata: технологический подход, инженерная графика, графическая компетенция, военный инженер

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/281/Action281-114311.pdf; 1. Байденко В.И. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения / Под науч. Ред. д-ра пед. наук, проф. В.И. Байденко. Методические рекомендации для руководителей УМО вузов Российской Федерации. Проект. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. – 103 с.; 2. Образцов П.И. Дидактика высшей военной школы [Текст] / П.И. Образцов, В.М. Косухин. – Орёл: Академия спецсвязи России, 2004. – 305 с.

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-281.jpg?req=114311
https://interactive-plus.ru/article/114311/discussion_platform

Проектирование комплексных ситуационных заданий по инженерной графике для студентов вуза

Autoři: Бушмакина, Н. С.

Témata: ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Geografické téma: 11–13.11.2013

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/383

Индивидуальные образовательные траектории самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов в техническом вузе ; Individual educational ways of independent engineering graphics training in technical higher school

Autoři: Shikhova, O. F. Zhuykova, O. V. Шихова, О. Ф. a další

Zdroj: Образование и наука

Témata: INDIVIDUAL ENGINEERING GRAPHICS TRAINING, EDUCATIONAL VARIABILITY, INDIVIDUAL EDUCATIONAL DIRECTION, ENGINEERING GRAPHIC COMPETENCE, MODULE ELEMENTS, METHOD OF GROUP EXPERT ESTIMATION, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ, МЕТОД ГРУППОВЫХ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

Popis souboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №9

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3672

Олимпиада по инженерной графике как средство формирования творческих профессиональных компетенций студентов технического вуза ; The engineering graphics olimpiad as a means for students’ creative professional competence formation in the technical higher school

Autoři: Bushmakina, N. S. Shikhova, O. F. Бушмакина, Н. С. a další

Zdroj: Образование и наука

Témata: STUDENTS' CREATIVE PROFESSIONAL COMPETENCE, OLYMPIAD, GROUP EXPERT ESTIMATION METHOD, ENGINEERING GRAPHIC COMPETENCE, FORMATION LEVELS OF ENGINEERING-GRAPHIC COMPETENCE, CRITERION-REFERENCED SUBTEST, THE NORMREFERENCED SUBTEST, PROFESSIONALLY FOCUSED TASKS, ТВОРЧЕСКИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ, ОЛИМПИАДА, МЕТОД ГРУППОВЫХ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, УРОВНИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СУБТЕСТ, НОРМАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СУБТЕС

Popis souboru: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №2

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3621

The Engineering Graphics Olimpiad as a Means for Students’ Creative Professional Competence Formation in the Technical Higher School ; ОЛИМПИАДА ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Autoři: N. S. Bushmakina O. F. Shikhova Н. С. Бушмакина a další

Zdroj: The Education and science journal; № 2 (2013); 60-73 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2013); 60-73 ; Образование и наука; № 2 (2013); 60-73 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-2

Témata: нормативно-ориентированный субтес, Olympiad, group expert estimation method, engineering graphic competence, formation levels of engineering-graphic competence, criterion-referenced subtest, the norm- referenced subtest, professionally focused tasks, олимпиада, метод групповых экспертных оценок, инженерно-графическая компетенция, уровни формирования инженерно-графической компетенции, критериально-ориентированный субтест

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/141/136; Бушмакина Н. С. О структуре инженерно-графической компетентности студентов в высшей школе // Научно-методические проблемы геометрического моделирования, компьютерной иинженерной графики в высшем профессиональном образовании. Ижевск, 2011. С. 12–14.; Васильева В. Н., Буторина И. В. Решение олимпиадных задач по компьютерной графике в AutoCAD // Информационные технологии и технический дизайн в профессиональном образовании и промышленности: сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Новосибирск, 2012. С. 76–83.; Вострокнутов Е. В. Формирование творческих компетенций у будущих инженеров // Теоретические и прикладные аспекты личностно профессионального развития: материалы IV Всерос. науч.-практ. конференции. Омск, 2011. С. 56–58.; Загвязинский В. И. Стратегические ориентиры развития отечественного образования и пути их реализации // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2012. No 4 (93). С. 3–15.; Зимняя И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека // Высш. образование сегодня. 2005. No 11. С. 14–20.; Ким В. С. Тестирование учебных достижений: моногр. Уссурийск: УГПИ, 2007. 214 с.; Коломиец С. М. Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей: моногр. М.: Перо, 2010. 181 с.; Методы организации творческого процесса // Методы активизации творческого мышления [Электрон. ресурс]. Режим дос- тупа: http://www.remox.ru/articles/creative_ability.html.; Методы развития творческого мышления [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://psyhoval.ru/papersmushlenie/trainmish/ musmet.html.; Осипов В. А. Педагогическое содействие формированию творческих способностей учащихся // Изв. Урал. гос. ун-та. 2008. No 60. С. 168–173.; Попов А. И. Методологические основы и практические аспекты организации олимпиадного движения по учебным дисциплинам в вузе: моногр. Тамбов: ТГТУ, 2010. 212 с.; Психодиагностика творческих способностей у студентов гуманитарных и технических вузов [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0b65635b3ad78b4c53a89 421206c37.html.; Развитие творческих способностей. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://5ballov.qip.ru/referats/preview/91561/?kursovaya- razvitie-tvorcheskih-sposobnostey.; Сайдаматов Ф. Р. Развитие творческих способностей студентов в процессе профессиональной подготовки // Молодой ученый. 2012. No 8. С. 374–375.; Характеристика курса «Культурология» [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.dashkova.ru/teachers/bessarabova/files/ 200.doc.; Шихова О. Ф. Модель проектирования многоуровневых оценочных средств для диагностики компетенций студентов в техническом вузе // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2012. No 2 (91). С. 23–31.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/141

Dostupnost: https://www.edscience.ru/jour/article/view/141
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-2-60-73

PROFESSIONALLY ORIENTED COURSE OF ENGINEERING-GRAPHICAL TRAINING ; ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТРАЕКТОРИЯ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Autoři: Olga V. Zhuykova Olga F. Shikhova Yuriy A. Shikhov a další

Zdroj: The Education and science journal; № 3 (2015); 46-61 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 3 (2015); 46-61 ; Образование и наука; № 3 (2015); 46-61 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2015-3

Témata: инженерно-графическая компетенция, engineering-graphical training, self-directed learning, engineering graphical competence, инженерно-графическая подготовка, самостоятельная работа

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/379/371; Баженов Р. И. О применении балльно-рейтинговой системы для оценивания курсовых работ по дисциплине «Интеллектуальные системы и технологии» // Приволжский научный вестник. 2014. No 5 (33). С. 135–138.; Бушмакина Н. С., Шихова О. Ф. Олимпиада по инженерной графике как средство формирования творческих профессиональных компетенций студентов технического вуза // Образование и наука. 2013. No 2. С. 60–73.; Жуйкова О. В., Шихова О. Ф. Индивидуальные образовательные траектории самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов в техническом вузе // Образование и наука. 2013. No 9 (108). С. 56–71.; Жуйкова О. В. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов на основе метода групповых экспертных оценок // Материалы VIII Международного симпозиума по фундаментальным и прикладным проблемам науки. Москва: РАН, 2013. Т. 8. С. 95–102.; Жуйкова О. В., Шихова О. Ф. Технология организации самостоятельной инженерно-графической подготовки студентов бакалавриата в техническом вузе // Казанская наука. 2014. No 2. С. 194–197.; Загвязинский В. И. Современная образовательная ситуация и перспективы развития российского образования // Вестник Томского государственного университета. 2011. No 9. С. 14–20.; Корчагин Е. А., Сафин Р. С. Оценка качества образовательных услуг в вузе: педагогические аспекты // Нижегородское образование. 2012. No 4. С. 14–19.; Львов Л. В. Темп формирования компетентности как результат индивидуализации процесса обучения // Психология обучения. 2013. No 5. С. 95– 104.; Черепанов В. С. Экспертные методы в педагогике: учебное пособие. Пермь: ПГПИ, 1988. 84 с.; Шихова О. Ф., Шихов Ю. А. Квалиметрический подход к диагностике компетенций выпускников высшей школы // Образование и наука. 2013. No 4. С. 40–58.; Zhuykova O. V., Shikhova O. F. The organization of independent Engineering and Graphic preparation of students individually educational trajectories // International Symposium on Engineering Education, IGIP. 2013. Kazan National Research Technological University, Kazan, Russia. P. 156–159.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/379

Dostupnost: https://www.edscience.ru/jour/article/view/379
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2015-3-46-61

Individual Educational Ways of Independent Engineering Graphics Training in Technical Higher School ; ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Autoři: O. F. Shikhova O. V. Zhuykova О. Ф. Шихова a další

Zdroj: The Education and science journal; № 9 (2013); 56-70 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 9 (2013); 56-70 ; Образование и наука; № 9 (2013); 56-70 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-9

Témata: метод групповых экспертных оценок, educational variability, individual educational direction, engineering graphic competence, module elements, method of group expert estimation, вариативность обучения, индивидуальная образовательная траектория, инженерно-графическая компетенция, модульные элементы

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/186/181; Бушмакина Н. С. О структуре инженерно-графической компетенции студента в техническом вузе // Вестник Ижевского государственного технического университета. 2012. № 3 (55). С. 170–171.; Вдовина С. А. Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы. Ишим: Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова, 2006. 112 с.; Жуйкова О. В. Инженерно-графическая компетенция в структуре ФГОС ВПО по направлению подготовки «Приборостроение» // Сборник научных трудов SWorld. Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. Вып. 3, т. 14. С. 89–94.; Жуйкова О. В. Рабочая тетрадь – одна из форм организации самостоятельной работы студентов технического вуза // Вестник Ижевского государственного технического университета. 2012. № 3 (55). С. 167–169.; Загвязинский В. И. Современная образовательная ситуация и перспективы развития Российского образования // Вестник Томского государственного университета. 2011. № 9. С. 14–20.; Маликина Е. В. Вариативное обучение как средство самоопределения старшеклассников: дис. … канд. пед. наук. СПб., 1995. 232 с.; Маскаева А. М. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся при изучении раздела «Началаматематического анализа» // Ярославский педагогический вестник. 2011. № 1, т. II. С. 69–73.; Уварова Н. М., Максимченко Т. В. Индивидуальная образовательная траектория как необходимое условие личностно-профессионального становления студентов колледжа // Научные исследования в образовании. 2012. № 2. С. 19–24.; Хуторской А. В. Развитие одаренности школьников. Методика продуктивного обучения: пособие для учителя. М., 2000. 320 с.; Черепанов В. С. Экспертные методы в педагогике: учебное пособие. Пермь: ПГПИ, 1988. 84 с.; Шихова О. Ф. Модель проектирования многоуровневых оценочных средств для диагностики компетенций студентов в техническом вузе // Образование и наука. 2012. № 2. С. 23–31.; Шихова О. Ф., Шестакова Н. В., Шаляпина М. С. Квалиметрический подход к проектированию компетентностной модели бакалавра технологического образования // Образование и наука. 2009. № 1 (58). С. 45–51.; Шестакова Н. В., Шихова О. Ф. К вопросу о диагностике уровня сформированности профессиональных компетенций бакалавра технологического образования // Образование и наука. 2010. № 9 (77). С. 41–48.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/186

Dostupnost: https://www.edscience.ru/jour/article/view/186
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-9-56-70

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТРАЕКТОРИЯ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Autoři: ЖУЙКОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА ШИХОВА ОЛЬГА ФЕДОРОВНА ШИХОВ ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Témata: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ,PROFESSIONALLY ORIENTED EDUCATIONAL COURSE,ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА,ENGINEERING GRAPHICAL COMPETENCE,САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА,SELF-DIRECTED LEARNING,ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ENGINEERING-GRAPHICAL TRAINING

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-orientirovannaya-traektoriya-inzhenerno-graficheskoy-podgotovki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922771.png

ГРАФИЧЕСКИЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИНЖЕНЕРА-ДИЗАЙНЕРА

Autoři: Борисенко, Денис

Témata: ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНЖЕНЕР-ДИЗАЙНЕР, ИННОВАЦИЯ, ДИЗАЙН-ПРОДУКТ, ГРАФИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/graficheskiy-vektor-razvitiya-professionalnyh-kompetentsiy-inzhenera-dizaynera
http://cyberleninka.ru/article_covers/15748983.png

ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ТЕХНИКОВ-ПРОГРАММИСТОВ

Autoři: Кобзева, Валентина

Témata: КОМПЕТЕНЦИЯ,ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,СТАТИЧЕСКИЙ КОНТЕНТ,ДИНАМИЧЕСКИЙ КОНТЕНТ,ГРАФИЧЕСКИЙ КОНТЕНТ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/graficheskaya-kompetentsiya-kak-sostavlyayuschaya-professionalnoy-kompetentnosti-buduschih-tehnikov-programmistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15667051.png

КОМПЛЕКСНЫЕ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА БУДУЩИХ СТРОИТЕЛЕЙ

Autoři: Бушмакина, Наталья

Témata: ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СТРУКТУРА ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЛЕКСНОЕ СИТУАЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnye-situatsionnye-zadaniya-po-inzhenernoy-grafike-dlya-studentov-bakalavriata-buduschih-stroiteley
http://cyberleninka.ru/article_covers/15579179.png