Search Results - "ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Source: Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results; 186-199 ; Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований; 186-199

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-22-5; https://phsreda.com/e-articles/10686/Action10686-126459.pdf; Блинов В.И. Методика преподавания в высшей школе: учебно-практическое пособие / В.И. Блинов, В.Г. Виненко, И.С. Сергеев. – М.: Юрайт, 2019. EDN JTWILO; Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения / А.А. Вербицкий. – М.: Издательский Центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 84 с.; Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 42 с.; Коротков А.М. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования / А.М. Коротков, Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2022. – №8 (171). – С. 4–11. EDN XPYFIS; Методические рекомендации о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GLXeP (дата обращения: 05.02.2025).; Несына С.В. Демонстрационный экзамен в подготовке будущих педагогов / С.В. Несына // Образовательный вестник «Сознание». – 2021. – №10. – Вып. 21. – http://dx.DOI.org/10.26787/nydha-2686–6846–2019–21–10–23–28 (дата обращения: 05.02.2025).; Распоряжение Правительства РФ «О Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 г.» от 24 июня 2022 г. №1688-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3GLXmr (дата обращения: 05.02.2025).; Сафронович И.Е. Демонстрационный экзамен как элемент проверки знаний, умений и навыков обучающихся вуза / И.Е. Сафронович // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). – 2021. – №2 (5). – С. 44–53. DOI 10.17853/2686-8970-2021-2-44-53. EDN SVGSBW; Сергеев Н.К. Hard skills и soft skills будущего учителя в условиях цифровой образовательной среды вуза / Н.К. Сергеев, Е.С. Дорожкина // Стратегии развития профессиональной подготовки педагога в условиях цифровой трансформации системы образования: Сб. материалов междунар. научной конф. (Волгоград, 17–19 ноября 2020 г.). – Волгоград: Принт, 2020. – С. 49–54. EDN ZMRPXJ; Смыковская Т.К. К вопросу разработки онлайн-курса сопровождения производственной (педагогической) практики и оценки ее качества / Т.К. Смыковская, А.А. Махонина // Педагогическая информатика. – 2023. – №1. – С. 85–93. EDN BELYVU; Смыковская Т.К. Разработка технологической карты урока математики по ФГОС / Т.К. Смыковская, К.В. Трушникова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы II Всерос. научно-практич. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 июля 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 141–152. DOI 10.31483/r-107494. EDN SETPSW; https://phsreda.com/article/126459/discussion_platform

  10. 10

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150246.pdf; Аверина Н.В. Психологические особенности выпускников школ в период подготовки к Единому государственному экзамену / Н.В. Аверина // Журнал прикладной психологии. – 2019. – №5 (3). – С. 45–52.; Костромина С.Н. Психология стресса: учебник для бакалавриата и магистратуры / C.Н. Костромина, Е.А. Попова, Е.А. Костромина. – М.: Юрайт, 2020.; Леонова О.В. Эффективные стратегии совладания со стрессом у школьников: монография / О.В. Леонова. – LAP Lambert Academic Publishing, 2021.; Самсонова Е.В. Психологическая поддержка выпускников в период экзаменов / Е.В. Самсонова // Вестник психологии и педагогики. – 2018. – №3 (2). – С. 78–85.; Шипицына Л.М. Психология детей и подростков: учебник / Л.М. Шипицына. – СПб., 2017.; https://phsreda.com/article/150246/discussion_platform

  11. 11

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150608.pdf; Есенина Е.Ю. К вопросу о перечне навыков педагогических работников СПО / Е.Ю. Есенина, А.А. Коновалов // Профессиональное образование и рынок труда. – 2022. – Т. 10. №3. – С. 6–20. DOI 10.52944/PORT.2022.50.3.009. EDN YFHIVA; Чеховская И.В. Демонстрационный экзамен как инновационный элемент государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования / И.В. Чеховская // Наука и образование сегодня. – 2020. – №6-2(53) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/demonstratsionnyy-ekzamen-kak-innovatsionnyy-element-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-v-sisteme-srednego-professionalnogo (дата обращения: 30.09.2025).; https://phsreda.com/article/150608/discussion_platform

  12. 12

    Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/950/Action950-585744.pdf; История ОГЭ в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsystem.ru/blog/istorija-ogje-v-rossii/ (дата обращения: 25.08.2025).; Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2024 году основного государственного экзамена по математике [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://oge.sdamgia.ru/doc/spec/24sp9oge_ma.pdf (дата обращения: 25.08.2025).

  13. 13
  14. 14

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

  15. 15

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2015. № 1

  16. 16

    Source: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 60-67 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 60-67

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-112976.pdf; Официальные сетевые ресурсы ИРПО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://de.firpo.ru/role/std/ (дата обращения: 28.08.2024).; Приказ Министерства просвещения России (Министерства просвещения РФ) от 8 ноября 2021 г. №800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=112976; https://phsreda.com/article/112976/discussion_platform

  17. 17

    Source: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 342-345 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 342-345

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113155.pdf; Приказ от 8 ноября 2021 г. №800 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».; Методические рекомендации о проведении государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования в рамках Федерального проекта «Профессионалитет».; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113155; https://phsreda.com/article/113155/discussion_platform

  18. 18

    Source: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 392-396 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 392-396

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113190.pdf; Методические рекомендации по организации проектного обучения в образовательных организациях среднего профессионального образования / И.С. Казакова, Е.Ю. Миньяр-Белоручева, М.С. Емельяненко, С.В. Герасименко. – М.: ФГБОУ ДПО ИРПО, 2022. – 90 с.; Методические материалы по реализации проектного обучения в образовательных организациях, реализующих образовательные программы в рамках федерального проекта «Профессионалитет», утв. приказом ФГБОУ ДПО ИРПО от 28.12.2023 №617.; Новая образовательная технология «Профессионалитет», утв. приказом ФГБОУ ДПО ИРПО от 28.12.2023 №618.; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113190; https://phsreda.com/article/113190/discussion_platform

  19. 19

    Source: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 262-266 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 262-266

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113187.pdf; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 г. №800 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=472866 (дата обращения: 20.09.2024).; Приказ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» от 22.06.2023 г. №П-291 «О введении в действие Методики организации и проведения демонстрационного экзамена» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://de.firpo.ru/docs/p_2 (Дата обращения: 20.09.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113187; https://phsreda.com/article/113187/discussion_platform

  20. 20

    Source: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 27-42 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 27-42

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-114228.pdf; Демонстрационный экзамен в процедуре государственной итоговой аттестации по программам СПО в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2019 год: итоги. Статистический сборник / ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» (Московский филиал МИПК СПО). – 86 с.; Демонстрационный экзамен в процедуре ГИА по образовательным программам СПО в 2018 году: итоги. Статистический сборник / ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» (Московский филиал МИПК СПО). – 62 с.; Индикаторы образования: 2024: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Т.А. Варламова, Л.М. Гохберг [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024. – 416 с. – ISBN 978-5-7598-3010-8 (в обл.).; Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования. Приказ Министерства просвещения РФ от 08.11.2021 №800[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403073179/ (дата обращения: 05.11.2024).; Об операторе демонстрационного экзамена базового и профильного уровней по образовательным программам среднего профессионального образования. Приказ Министерства просвещения РФ от 17.04.2023 №285[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/406769697/ (дата обращения: 05.11.2024).; О проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Постановление Правительства РФ от 16.03.2022 №387 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/ 403719658/ (дата обращения: 05.11.2024).; Среднее профессиональное образование в России: ресурс для развития экономики и формирования человеческого капитала: аналитический доклад / Ф.Ф. Дудырев, К.В. Анисимова, И.А. Артемьев [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2022. – 100 с. – ISBN 978-5-7598-2678-1 (в обл.). DOI 10.17323/978-5-7598-2678-1. EDN IZTOEH; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114228; https://phsreda.com/article/114228/discussion_platform