Výsledky vyhledávání - "ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ"

Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53165

Мета правового виховання в контексті герменевтичного осмислення правової реальності

Autoři: Сатохіна, Н.І.

Témata: філософія права, правове виховання, герменевтичні концепції, правова реальність, традиції права, здійснення прав, философия права, правовое воспитание, герменевтические концепции, правовая реальность, традиции права, осуществление прав

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/3606

Dostupnost: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/3606

Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования

Autoři: Беляева, Л. А. Тагильцева, Н. Г. Чугаева, И. Г. a další

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МУЗЫКА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ВУЗЕ, ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА, КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СТУДЕНТЫ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10776
Педагогическое образование в России. 2019. № 2