Suchergebnisse - "ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13

    Quelle: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-151669.pdf; Горшков М.К. Двадцать пять лет социальных трансформаций в оценках и суждениях россиян: опыт социологического анализа / М.К. Горшков, В.В. Петухов. – М.: Весь Мир, 2018. – 384 с. EDN XPHGJN; Миллер А. «Здоровая консервация»: почему россияне стали выбирать партнеров близкого возраста / А. Миллер // RTVI – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rtvi.com/news/zdorovaya-konservacziya-pochemu-rossiyane-stali-vybirat-partnerov-blizkogo-vozrasta/ (дата обращения: 15.11.2025).; Россияне назвали недопустимую разницу в возрасте в отношениях // РБК – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/15/11/2025/68ee65619a794701ef66569f (дата обращения: 15.11.2025).; Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект / В.В. Радаев. – М.: ГУ ВШЭ, 2001. – 150 с. EDN SMQPQR; Здравомыслова Е. Новый быт в современной России: гендерные исследования повседневности / Е. Здравомыслова, А. Роткирх, А. Тёмкина. – СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2009. – 340 с.; Berger P. The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge / P. Berger, T. Luckmann. – New York: Anchor Books, 1966. – 240 p.; https://phsreda.com/article/151669/discussion_platform

  14. 14

    Quelle: Turkic historical studies (pISSN: 3007-6358 / eISSN: 3007-6366); Vol. 3 No. 6 (2025): TURKIC HISTORICAL STUDIES; 13-23 ; Turkic historical studies (pISSN: 3007-6358 / eISSN: 3007-6366); Нөмір 3 № 6 (2025): TURKIC HISTORICAL STUDIES; 13-23 ; Turkic historical studies (pISSN: 3007-6358 / eISSN: 3007-6366); Том 3 № 6 (2025): TURKIC HISTORICAL STUDIES; 13-23 ; Turkic historical studies (pISSN: 3007-6358 / eISSN: 3007-6366); Cilt 3 Sayı 6 (2025): TURKIC HISTORICAL STUDIES; 13-23 ; 3007-6366 ; 3007-6358

    Dateibeschreibung: application/pdf

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20

    Quelle: The development of modern education in the context of educational competence; 244-247 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 244-247

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127380.pdf; Smith J., Brown M., & Johnson L. Gender stereotypes in education: Implications for academic achievement. Journal of Educational Research. 2018. No. 112(4). P. 367–374.; Jones R., & Brown T. The impact of gender stereotypes on career choice among young adults. European Journal of Education. 2019. No. 24(3). P. 211–220.; Gong H., Zhang Y., & Wang Q. Social media and gender stereotypes: A cross-cultural study. International Journal of Communication. 2020. No. 14(1). P. 56–73.; Martin, P., Silva F., & Rodrigues C. Women in STEM: Barriers and opportunities. Gender Studies Quarterly. 2021. No. 7(2). P. 89–101.; Liang X., Chen Z., & Liu W. Psychological effects of gender stereotypes on women’s career choices. Psychology of Women Quarterly. 2022. No. 46(3). P. 234–245.; https://phsreda.com/article/127380/discussion_platform