Suchergebnisse - "ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ"

ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОЙ ГРАММАТИКИ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ

Autoren: Юсупбоевна , Эрназарова Манзура

Quelle: IJTIMOIY FANLARDA INNOVATSIYA ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 5 No. 1 (2025): IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA ONLAYN ILMIY JURNALI; 90-92 ; 2181-2594

Schlagwörter: грамматика, русский язык, уровень, вузовское обучение, студенты неязыковых вузов

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/13145/12731; https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/13145/13541; https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/13145

Verfügbarkeit: https://sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/13145

Применение герменевтического подхода в процессе вузовского обучения будущих дизайнеров одежды

Schlagwörter: высшее образование, герменевтический подход, вузовское обучение, художественно-творческая активность, обучение дизайнеров одежды

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58714

THE PROBLEM OF STUDYING TERMINOLOGICAL VOCABULARY IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS ; ՏԵՐՄԻՆԱՅԻՆ ԲԱՌԱՊԱՇԱՐԻ ԲՈՒՀԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴՐԻ ՇՈՒՐՋ ; ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Autoren: Mikayelyan, Karine

Quelle: Education in the 21st Century; Vol. 8 No. 2 (2022): Education In The 21st Century; 86-93 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 8 No. 2 (2022): Կրթությունը 21-րդ դարում; 86-93 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 8 No. 2 (2022): Education In The 21st Century; 86-93 ; Образование в 21-ом Веке; Том 8 № 2 (2022): Образожание в 21-ом веке; 86-93 ; 2579-2792 ; 10.46991/ai.2022.2

Schlagwörter: Terminal layer of words, university education, term-forming prefixes, suffixes, terminal elements, терминальный слой слов, вузовское обучение, терминообразушие префиксы, суффиксы, терминальные элементы, տերմինային բառաշերտ, փոխառյալ տերմիններ, տերմինակերտ նախածանցներ, վերջածանցներ, տերմինատարրեր, բուհական ուսուցում

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8672/7859

Verfügbarkeit: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/8672
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v8i2.8672

Восприятие студентами возможностей цифровых технологий в вузовском обучении

Quelle: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 479. С. 199-212

Schlagwörter: цифровизация образования, цифровые технологии, вузовское обучение

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000923904

Исследование состояния тревоги и депрессии у студентов в условиях учебной деятельности

Schlagwörter: тревожность, здоровье, профилактика, university education, prevention, depression, вузовское обучение, health, anxiety, депрессия

Психолого-педагогические особенности организации обучения иностранных студентов в смешанных группах ; Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti organizatsii obucheniia inostrannykh studentov v smeshannykh gruppakh

Autoren: Атрощенко Светлана Аскольдовна Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Svetlana A. Atroshchenko et al.

Quelle: Current trends in the development of education system; 219-223 ; Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования); 219-223

Schlagwörter: адаптация, иностранные студенты, вузовское обучение, смешанные группы

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-3-3; https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32403.pdf; Атрощенко С.А., Первушкина Е.А. Реализация метапредметности на практических занятиях в вузе / С.А. Атрощенко, Е.А. Первушкина // Мир науки. – 2016. – Т. 4, №2. – С. 1.; Бобылев Е.Л. Тренинги в системе психолого-педагогического сопровождения студентов педагогического профиля поддержки (из опыта работы) / Бобылев Е.Л. [и др.] // Высшее образование сегодня. – 2016. – №4. /– С. 68–70.; Горшков Е.А., Троицкая И.Ю. Деятельность психолого-педагогической службы по развитию мотивации студентов / Е.А. Горшков // Акмеология. – 2015. – №3 (55). – С. 60–61.; Семенова З.Ф. Психологические рисуночные тесты. Методика «Дом – дерево – человек» / З.Ф. Семенова, С.В. Семенова. – М.: ACT; СПб.: Сова, 2007. – 190 c.; https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32403; https://phsreda.com/article/32403/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/32403/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32403

Применение герменевтического подхода в процессе вузовского обучения будущих дизайнеров одежды

Autoren: Фомина, М. Н.

Schlagwörter: высшее образование, вузовское обучение, обучение дизайнеров одежды, герменевтический подход, художественно-творческая активность

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58714; 37.015.31:687.01

Verfügbarkeit: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58714

Новые требования, изменение соотношения функций и место лекции в системе вузовского обучения в инновационном опыте ; New requirements, changing the ratio of the function and place of the lecture in the system of higher education in the innovative experience

Autoren: Gainutdinov, R. G. Гайнутдинов, Р. Г.

Schlagwörter: LECTURE, INNOVATIVE EXPERIENCE, UNDERGRADUATE STUDIES, ЛЕКЦИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ, ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Geographisches Schlagwort: 22-23.04.2015

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4907

E-LEARNING IN HIGH SCHOOL TRAINING: FEATURES AND COMPLEXITY OF IMPLEMENTATION ; E-LEARNING В ВУЗОВСКОМ ОБУЧЕНИИ: ОСОБЕННОСТИ И СЛОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ

Autoren: S. A. Dochkin E. S. Michurina G. G. Tupikina et al.

Quelle: SibScript; № 2-3 (2015); 38-42 ; СибСкрипт; № 2-3 (2015); 38-42 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; undefined

Schlagwörter: электронное обучение, вузовское обучение, подготовка профессорско-преподавательского состава, информационные технологии

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1488/1483; Дочкин С. А., Мичурина Е. С. Технологии визуализации знаний как необходимый аспект подготовки преподавателей университета // Профессиональное образование в России и за рубежом. Кемерово, 2014. № 3(15). С. 54 – 60.; Информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе учреждений профессионального образования: достижения, проблемы, перспективы: информационно-аналитическое издание / сост.: Н. В. Павельева, С. А. Дочкин, Н. В. Костюк; под ред. Т. С. Паниной. Кемерово, 2011. 121 с.; Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (ред. От 21.07.2014). Режим доступа: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html; О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002 – 2010 годы)». Постановление Правительства РФ от 28 января 2002 № 65 // Информационно-правовой портал «Гарант». Режим доступа: http://ivo.garant.ru/SESSION/PILOT/main.htm (дата обращения: 27.01.2015).; Программа развития дополнительного профессионального образования КузГТУ на период 2014 – 2020 годы // ИДПО КузГТУ. Кемерово, 2013. 42 с.; Реста П. Электронное обучение для подготовки преподавателей: создание потенциала для информационного общества // ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу: труды Международной конференции (17 – 19 мая 2005 г.). М.: ИРИО, 2005. С. 204 – 215.; Смолин О. Н. Нормативно-правовое обеспечение реализации образовательных программ с применением электронного обучения // Парламентские слушания Комитета по образованию, Государственная дума, 19.05.2014. Режим доступа: http://www.smolin.ru/duma/audition/2014-05-19.htm; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1488; undefined

Verfügbarkeit: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1488

А.П. ЧЕХОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВЬЕТНАМА

Autoren: Huin Nguyen That Thao

Schlagwörter: university education, 4. Education, вузовское обучение, Чехов, 16. Peace & justice, школьное обучение, Вьетнам, Vietnam, educational system, educational edition, Chekhov, учебное издание, образовательная система, school education, 10. No inequality

Zugangs-URL: http://research-journal.org/languages/a-p-chexov-v-sisteme-obrazovaniya-vetnama/
https://cyberleninka.ru/article/n/a-p-chehov-v-sisteme-obrazovaniya-vietnama
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2011/10/07-1-61.pdf#page=143
https://research-journal.org/en/philology/a-p-chexov-v-sisteme-obrazovaniya-vetnama/

Psychological terms of development of positive «I-conception» of personality of student. ; Психологические условия развития положительной «Я-концепции» личности студента. ; Психологічні умови розвитку позитивної «Я-концепції» особистості студента.

Autoren: Barskaya, V. A.

Quelle: Bulletin of Donetsk National University Series B: The Humanities; No. 1-2 (2015); 16-21 ; Вестник Донецкого национального университета Серия Б. Гуманитарные науки; № 1-2 (2015); 16-21 ; Вісник Донецького національного університету Серія Б. Гуманітарні науки; № 1-2 (2015); 16-21 ; 1817-2253

Schlagwörter: «self-concept», personality, self-awareness, self-esteem, self-understanding, selfimage, institute of higher studies, self-realization, «Я-концепция», личность, самосознание, самооценка, самопонимание, образ Я, вузовское обучение, самореализация, «Я-концепція», особистість, самосвідомість, самооцінка, саморозуміння, вузівське навчання, самореалізація

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://jvestnik-b.donnu.edu.ua/article/view/2542/2576

Verfügbarkeit: https://jvestnik-b.donnu.edu.ua/article/view/2542

Новые требования, изменение соотношения функций и место лекции в системе вузовского обучения в инновационном опыте

Autoren: Gainutdinov, R. G.

Schlagwörter: LECTURE, ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, INNOVATIVE EXPERIENCE, ЛЕКЦИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ, UNDERGRADUATE STUDIES

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4907

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Autoren: РАМАЗАНОВА Е.М.

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ВОЛОНТЕРСТВО,СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-aktivnost-studentov-v-usloviyah-vuzovskogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16039385.png

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ

Autoren: Серый, Андрей Яницкий, Михаил Харченко, Евгений

Schlagwörter: КРИЗИС, КРИЗИСНАЯ СИТУАЦИЯ, МОЛОДЕЖЬ, СТУДЕНЧЕСТВО, ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦЕННОСТИ, СМЫСЛЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-smyslovye-aspekty-psihologicheskoy-raboty-so-studencheskoy-molodezhyu-nahodyascheysya-v-krizisnoy-situatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15545925.png

ПРИМЕНЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Autoren: Бирюкова, Элеонора

Schlagwörter: ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, ГУМАНИТАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОПТИМИЗИРУЮЩИЕ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ЭТАПЫ, ПАТРИОТИЗМ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ, STUDENTS’ CIVICISM

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-gumanitarnyh-tehnologiy-v-protsesse-razvitiya-grazhdanstvennosti-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15365829.png

Роль студента в структуре социальной идентичности личности в период вузовского обучения

Schlagwörter: высшее образование, иностранные студенты, социально-ролевая идентичность, вузовское обучение, студенты

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/8706

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ

Autoren: Пчельникова, Светлана

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, СТУДЕНЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, STUDENT’S PRACTICE

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologicheskaya-kompetentnost-buduschego-sotsialnogo-rabotnika-kriterii-pokazateli-i-urovni-sformirovannosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14472713.png

ДИДАКТИКА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕРСПЕКТИВЫ ПОВЫШЕНИЯ НАУЧНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В ВУЗЕ

Autoren: Вильдт, Йоханнес

Schlagwörter: непрерывное образование, дидактика высшей школы, повышение научной квалификации кадров, вузовское обучение

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/didaktika-nepreryvnogo-obrazovaniya-perspektivy-povysheniya-nauchnoy-kvalifikatsii-kadrov-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14480114.png

ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ МОДЕЛИ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА

Autoren: Мишукова, Валентина

Schlagwörter: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ, ВУЗОВСКОЕ ОБУЧЕНИЕ, СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ МОДЕЛИ ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-komponentov-modeli-vuzovskogo-obucheniya-buduschego-sotsialnogo-rabotnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14472389.png

Методология проведения лабораторных работ по вопросам охраны труда

Autoren: Дзюндзюк, Б. В. Пронюк, А. В.

Schlagwörter: научный поиск, учебный материал, вузовское обучение, информационный взрыв

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Дзюндзюк Б. В. Методология проведения лабораторных работ по вопросам охраны труда / Б. В. Дзюндзюк, А. В. Пронюк // Вестник Нац. техн. ун-та "ХПИ" : сб. науч. тр. Темат. вып. : Новые решения в современных технологиях. – Харьков : НТУ "ХПИ", 2008. – № 12. – С. 32-36.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/32762

Verfügbarkeit: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/32762