Výsledky vyhledávání - "ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА"

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Autoři: Куприна, Н. Г. Новоселов, С. А. Оганесян, Э. Г. a další

Témata: МОНОГРАФИИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРТ-СТУДИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ

Geografické téma: USPU

Relation: Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза : коллективная монография / Н. Г. Куприна, С. А. Новоселов, Э. Г. Оганесян, С. А. Валеева; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2024. — 265 с.

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18633

Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства

Přispěvatelé: Сибирский федеральный университет Гуманитарный институт

Témata: восприятие произведений искусства, диалог зрителя и произведений искусства, живопись, скульптура, искусство, кино, художественная коммуникация, 7.067, графика, архитектура

Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=450301

ТИП ПЕРЕЖИВАНИЯ И РЕФЛЕКСИЯ ОБРАЗОВ Я ПРИ ВОСПРИЯТИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВИЗУАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Autoři: Грязева-добшинская, Вера Нохрина, Наталья

Témata: ПЕРЕЖИВАНИЕ, ТИПЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ, РЕФЛЕКСИЯ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/tip-perezhivaniya-i-refleksiya-obrazov-ya-pri-vospriyatii-proizvedeniy-vizualnogo-iskusstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14510813.png

ТИПЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СУБЪЕКТАМИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Autoři: Нохрина, Наталья

Témata: ПЕРЕЖИВАНИЕ, ТИПЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, ЖИЗНЕННЫЙ МИР, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/tipy-perezhivaniya-lichnosti-i-osobennosti-vospriyatiya-subektami-proizvedeniy-iskusstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14298939.png

Искусство в развитии самосознания детей

Autoři: Tagiltseva, N. G.

Témata: САМОСОЗНАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, TEACHING PROCEDURES IN AESTHETIC EDUCATION, 4. Education, PERCEPTION OF WORKS OF ART, ANTHROPOLOGICAL APPROACH TO AESTHETIC EDUCATION OF CHILDREN, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ, МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, MUSICAL DEVELOPMENT OF A CHILD, SELF-AWARENESS, МЕТОДИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/19160

Тип переживания и рефлексия образов я при восприятии произведений визуального искусства

Zdroj: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология.

Témata: 0301 basic medicine, ПЕРЕЖИВАНИЕ, ТИПЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ, РЕФЛЕКСИЯ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, 03 medical and health sciences, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/14510813.png
http://cyberleninka.ru/article/n/tip-perezhivaniya-i-refleksiya-obrazov-ya-pri-vospriyatii-proizvedeniy-vizualnogo-iskusstva

Тип переживания и рефлексия образов Я при восприятии произведений визуального искусства

Autoři: Gryazeva-Dobshinskaya, V. G. Nokhrina, N. A.

Témata: восприятие произведений искусства, experience, переживание, ценностно-смысловая сфера, ГРНТИ 15.21, рефлексия, the perception of art, УДК 159.923.2.07, типы переживания, the types of experiences, value-sense sphere, УДК 159.95, reflection

Přístupová URL adresa: http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/3052

Типы переживания личности и особенности восприятия субъектами произведений искусства

Zdroj: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология.

Témata: 0301 basic medicine, 03 medical and health sciences, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, ПЕРЕЖИВАНИЕ, ТИПЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, ЖИЗНЕННЫЙ МИР, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/tipy-perezhivaniya-lichnosti-i-osobennosti-vospriyatiya-subektami-proizvedeniy-iskusstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14298939.png

Типы переживания личности и особенности восприятия субъектами произведений искусства

Autoři: Nokhrina, N. A.

Témata: восприятие произведений искусства, experience, переживание, 7 [УДК 159.923], типы переживания личности, ГРНТИ 15.21, personality types of experiences, life-world, the perception of works of art, жизненный мир

Přístupová URL adresa: http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/3083

Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства

Autoři: Тарасова, Мария Владимировна Сибирский федеральный университет Гуманитарный институт

Přispěvatelé: Тарасова, Мария Владимировна Сибирский федеральный университет Гуманитарный институт

Témata: художественная коммуникация, искусство, восприятие произведений искусства, диалог зрителя и произведений искусства, архитектура, скульптура, живопись, графика, кино, 7.067

Relation: http://lib3.sfu-kras.ru/ft/LIB2/ELIB/b85/i-939078907.pdf; https://openrepository.ru/article?id=450301

Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=450301

Типы переживания личности и особенности восприятия субъектами произведений искусства ; Types of personal experiences and especially its perception of works of art

Autoři: Нохрина, Н. А. Nokhrina, N. A.

Témata: переживание, типы переживания личности, жизненный мир, восприятие произведений искусства, experience, personality types of experiences, life-world, the perception of works of art, УДК 159.923:7, ГРНТИ 15.21

Popis souboru: application/pdf

Relation: Вестник ЮУрГУ. Серия Психология; Vestnik Yuzhno-Ural'skogo Gosudarstvennogo Universiteta. Seriya Psikhologiya; Bulletin of SUSU; Bulletin of South Ural State University; Психология;Вып. 9; http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/3083

Dostupnost: http://dspace.susu.ac.ru/handle/0001.74/3083

Искусство в развитии самосознания детей ; Arts in developing childrens self-awareness: historical background and modern teaching procedures in aesthetic education

Autoři: Тагильцева, Н. Г. Tagiltseva, N. G.

Témata: САМОСОЗНАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ, SELF-AWARENESS, PERCEPTION OF WORKS OF ART, TEACHING PROCEDURES IN AESTHETIC EDUCATION, MUSICAL DEVELOPMENT OF A CHILD, ANTHROPOLOGICAL APPROACH TO AESTHETIC EDUCATION OF CHILDREN

Popis souboru: application/pdf

Relation: Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2009. N 3 (67); iurp09_no3_ss45_ad1; http://elar.urfu.ru/handle/10995/19160; https://elibrary.ru/item.asp?id=12858976

Dostupnost: http://elar.urfu.ru/handle/10995/19160
https://elibrary.ru/item.asp?id=12858976

'Сикстинская мадонна' Рафаэля в мировой искусствоведческой мысли (Гегель - Хайдеггер - Флоренский - Дали): к вопросу об идеальном и совершенном в истории культуры. Madonna Sistina of Raphael in the world art criticism thought (Gegel – Heidegger – Florensky – Dali): to a question about ideal and perfect in the history of culture

Autoři: Печенкина, Инна Олеговна Панова, Ольга Борисовна Томский государственный университет Факультет иностранных языков Публикации студентов и аспирантов ФИЯ a další

Přispěvatelé: Печенкина, Инна Олеговна Панова, Ольга Борисовна Томский государственный университет Факультет иностранных языков Публикации студентов и аспирантов ФИЯ a další

Zdroj: Восток и Запад глазами молодых ученых : материалы международной молодежной научной конференции, 28-29 августа 2013 г. Томск, 2013. С. 58-64

Témata: Рафаэль Санти 1483-1520, Гегель, Георг Вильгельм Фридрих 1770-1831, Хайдеггер, Мартин 1889-1976, Флоренский, Павел Александрович 1882-1937, произведения искусства, эстетическое восприятие произведений искусства, ценность произведений искусства, философско-эстетические взгляды

Popis souboru: application/pdf

Relation: vtls:000479880; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000479880

Dostupnost: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000479880

Искусство в развитии самосознания детей

Autoři: Тагильцева, Н. Г. Tagiltseva, N. G.

Témata: САМОСОЗНАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, МЕТОДИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ, SELF-AWARENESS, PERCEPTION OF WORKS OF ART, TEACHING PROCEDURES IN AESTHETIC EDUCATION, MUSICAL DEVELOPMENT OF A CHILD, ANTHROPOLOGICAL APPROACH TO AESTHETIC EDUCATION OF CHILDREN, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://hdl.handle.net/10995/19160
Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2009. N 3 (67)