Výsledky vyhledávání - "ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-18-2; https://phsreda.com/e-articles/10373/Action10373-101533.pdf; Бердяев Н.А. Самопознание / Н.А. Бердяев. – М., 1991. – 445 с.; Бердяев Н.А. Философия свободного духа / Н.А. Бердяев. – М., 1994. – 479 с.; Блонский П.П. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. Т. 1 / П.П. Блонский. – М.: Педагогика, 1981. – 304 с.; Богуславский В.М. Ламетри / В.М. Богуславский. – М.: Мысль, 1977.; Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры / Л.С. Выготский. – Воронеж: Изд-во Института практической психологии, 1996. – 325 с. 45.; Вульфов Б.З. Семь парадоксов воспитания / Б.З. Вульфов. – М.: Новая школа, 1994. – 79 с.; Гельвеций К.А. О человеке. Сочинения: в 2-х т. / К.А. Гельвеций. – М., 1938. – 483 с.; Гершунский Б.С. Философия образования / Б.С. Гершунский. – М.: Флинта, 1998. – 432 с.; Декарт Р. Сочинения: в 2-х т. Т. 1 / Р. Декарт. – М., 1989.; Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления / Дж. Дьюи; пер. с англ. – М.: Совершенство, 1997. – 208 с.; Кант И. О педагогике / И. Кант // Трактаты и письма. – М., 1980. – С. 45–47.; Коменский Я.А. Педагогическое наследие / Я.А. Коменский, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. – М., 1987. – 411 с.; Костюк Г.С. Избранные психологические труды / Г.С. Костюк. – М.: Педагогика, 1988. – 304 с.; Кьеркегор С. Страх и трепет / С. Кьеркегор. – М.: Республика, 1993. – 382 с.; Леонтьев А.Н. Педагогическое общение / А.Н. Леонтьев. – М., 1993.; Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности / Д.А. Леонтьев. – М., 1993.; Локк Дж. Испытание чувств / Дж. Локк. – Самара, 1995.; Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. Курс лекций / А.Р. Лурия. – М., 1988.; Маслоу А. Психология бытия / А. Маслоу. – М., 1997. – 304 с.; Монтень М. Опыты / М. Монтень. – Владивосток: Изд-во Дальневост. гос. унив-та, 1992. – 416 с.; Мор Т. Утопия / Т. Мор. – М.: Наука, 1978.; Новикова Л.И. Смена парадигм воспитания – назревшая проблема педагогики / Л.И. Новикова // Известия РАО. – 1999.; Олпорт Г. Личность: проблема науки или искусства? / Г. Олпорт // Психология личности: тексты. – М., 1982.; Песталоцци И.Г. Лебединая песня / И.Г. Песталоцци // Педагогическое наследие. – М., 1988.; Петровский В.А. Личность: феномен субъектности / В.А. Петровский. – Ростов н/Д, 1993. – С. 176.; Платон. Законы. Сочинения: в 3-х т. Т. З / Платон. – М., 1972. – 4.2.; Платон. Государство. Сочинения: в 3-х т. Т. 3 / Платон. – М., 1972.; Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс. – М.: Универс, 1994. – 480 с.; Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии / С.Л. Рубинштейн. – М., 1959. – С. 135–140.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 2 / С.Л. Рубинштейн. – М., 1989. – С. 140–141.; Руссо Ж-Ж. Педагогические сочинения. В 2-х т. / Ж.-Ж. Руссо. – М., 1981.; Сартр Ж.П. Экзистенциализм – это гуманизм / Ж.П. Сартр // Сумерки богов / Ж.П. Сартр; сост. и ред. А.А. Яковлева. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319–344.; Слободчиков В.И. Развитие субъективной реальности в онтогенезе: автореф. дис. . дра психол. наук / В.И. Слободчиков. – М., 1994.; Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 2-х т. / К.Д. Ушинский. – М., 1979.; Франк С.Л. Духовные основы общества / С.Л. Франк. – М., 1992. – 510 с.; Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М., 1990.; Хайдеггер М. Время и бытие / М. Хайдеггер. – М.: Республика, 1993. – 447 с.; Хайдеггер М. Кант и проблема метафизики / М. Хайдеггер. – М., 1997.; Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – 2-е изд. – М., 1994. – 527 с.; https://phsreda.com/files/Books/626bee46bf064.jpg?req=101533; https://phsreda.com/article/101533/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/101533/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/626bee46bf064.jpg?req=101533
https://doi.org/10.31483/r-101533

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Пословицы – источник воспитания нравственных качеств личности дошкольников ; Poslovitsy - istochnik vospitaniia nravstvennykh kachestv lichnosti doshkol'nikov

Autoři: Торосян Рузанна Сергеевна Ruzanna S. Torosian

Zdroj: Educational environment today: development strategy; 45-46 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 45-46

Témata: дети дошкольного возраста, устное народное творчество, народная педагогика, пословицы, воспитание нравственных качеств

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474512.pdf; Ооржак А.А. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами тувинских пословиц и поговорок // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: Сб. ст. по матер. XIII междунар. науч.-практ. конф. Ч. II. – Новосибирск: СибАК, 2012.; Новицкая М.Ю. Детский фольклор / М.Ю. Новицкая, И.Н. Райкова. – М.: Русская книга, 2002. – 229 с.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wiki.soiro.ru/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kladraz.ru/blogs/marina-nikolaevna-gordienko/konsultacija-dlja-roditelei-poslovicy-i-pogovorki-istochnik-vospitanija-nravstvenyh-kachestv-lichnosti-malchika-i-devochki.html

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-588.jpeg?req=474512
https://interactive-plus.ru/article/474512/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10