Search Results - "ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ"
-
1
Authors: Irina Shevchenko
Source: Lurian Journal. 2:64-80
Subject Terms: ЛОНГИТЮДНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ, DISTANCE LEARNING, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, PARENTS' INVOLVEMENT, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, АНАЛИЗ СЛУЧАЯ, 3. Good health, ONLINE FORMAT, LONGITUDINAL OBSERVATION, ОНЛАЙН-ФОРМАТ, NEUROPSYCHOLOGICAL REMEDIATION, CASE STUDY ANALYSIS, LEARNING DIFFICULTIES, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, 10. No inequality
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113615
-
2
Authors: et al.
Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 200-202 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 200-202
Subject Terms: профилактика, буллинг, образовательные учреждения, психологический аспект, обучение педагогов, школьные психологи, психообразовательные занятия, школьный климат, поддержка пострадавших, вовлечение родителей
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111901.pdf; Алексеева И.А. Жестокое обращение с ребенком. Причины. Последствия. Помощь / И.А. Алексеева, И.Г. Новосельский. – М.: Генезис, 2006. – 256 с.; Глазман О.Л. Психологические особенности участников буллинга / О.Л. Глазман // Известия Российского гос. пед. ун-та имени А.И. Герцена. – 2009. – №105. – С. 159–165. EDN KHONQT; Кривцова С.В. Буллинг в школе vs сплоченность неравнодушных. Организационная культура ОУ для решения проблем дисциплины и противостояния насилию / С.В. Кривцова. – М.: Федеральный институт развития образования, 2011. – 120 с.; https://phsreda.com/article/111901/discussion_platform
-
3
Authors: et al.
Source: Scientific studies and modern education; 72-76
Научные исследования и современное образование; 72-76Subject Terms: взаимодействие, вовлечение родителей, образовательный процесс, Образовательное пространство
File Description: text/html
-
4
Authors: et al.
Source: Education and science in the modern context; 92-94 ; Образование и наука в современных реалиях; 92-94
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/815/Action815-556842.pdf; Кислинская Г.А. Гениальность на кончиках пальцев / Г.А. Кислинская – М.: Генезис, 2008. – 12 1с.; Горбушкина С.Б. Игровые дидактические пособия как средство развития ручной моторики у дошкольников / С.Б. Горбушкина // Дошкольная педагогика – 2007. – №7. – С.33–39.; Дерягина Л.Б. Лепим куличики, пускаем кораблики / Л.Б. Дерягина. – СПб.: Литера, 2006. – 30 с.; Елисеева М.Б. Родителям малышей о диагностике речевого развития/ М.Б. Елисеева // Дошкольная педагогика. – 2007. – №7. – С. 14–22.; Каралашвили Е.А. Организация сенсомоторного уголка в группе детского сада / Е.А. Каралашвили // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения – 2008. – №5. – С. 53–60.
-
5
Authors:
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 176-180 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 176-180
Subject Terms: вовлечение родителей, партисипативный подход, поиск согласия, индивидуальная и коллективная мудрость, действенное делигирование прав
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/659/Action659-509077.pdf; Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьёй дошкольника [Текст] / Е.П. Арнаутова. – М., 2008. – 173 с.; Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст] / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 2007. – 298 с.; Бурмистрова Е.В. Ситуации личностного развития как предметная деятельность психолога экстренной психологической помощи [Текст] / Е.В. Бурмистрова // Московский психотерапевтический журнал. – 2006. – №4. – С. 26–40.; Давыдова О.И. Работа с родителями в детском саду: этнопедагогический подход [Текст] / О.И. Давыдова, Л.Г. Богословец, А.А. Майер – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 144 с.; Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития [Текст] / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева. – М.: Линка-Пресс, 2001.; Дуброва В.П. Теоретико-методические аспекты взаимодействия детского сада и семьи: учеб. пособие [Текст] / В.П. Дуброва. – Минск, 2007. – 153 с.; Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника [Текст] / Е.С. Евдокимова – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96 с.; Зверева О.Л. Формирование готовности педагогов к взаимодействию с родителями: лекция [Текст] // Повышение квалификации на рабочем месте. – 2011. – №1. – 11 с.; Майер А.А. Модель профессиональной компетентности педагога дошкольного образования [Текст] / А.А. Майер // Управление ДОУ. – 2007. – №1. – С. 8–14.; Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО: мастер-классы, проекты, целевые прогулки, спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета [Текст] / под ред. В.А. Деркунской. – СПб.: Детство-Пресс, 2018 – 224 с.
-
6
Authors:
Source: Educational environment today: development strategy; 152-154 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 152-154
Subject Terms: работа с родителями, тренинг, родительское собрание, образовательно-воспитательный процесс, взаимодействие с семьей, вовлечение родителей, сотрудничество родителей и ДОУ
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470060.pdf; Тимофеева М.В. Система сопровождения родителей. Модель организации клуба «Молодая семья»: план-программа, занятия. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 103 с.; Шитов Е.В. Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2–7 лет. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 169 с.; Кыласова Л.К. Родительские собрания: эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитии ребенка. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 146 с.; Удова О.В. Взаимодействие педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников: Учебно-методическое пособие / Удова О.В., Коломиец Е.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2013. – 156 с.; Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб.: Речь, 2002. – 150 с.
-
7
Authors: Bahouti, S.
Source: The contemporary issues of the socio-humanistic sciences (Ediția 6)
Subject Terms: parenting styles, authoritarian parenting, authoritative parenting, permissive parenting, uninvolved parenting, social skills, social achievements, parents involvement, стиль воспитания, авторитарный стиль воспитания, авторитетный стиль воспитания, разрешительный стиль воспитания, социальные навыки, социальные достижения, вовлечение родителей
File Description: application/pdf
Availability: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/140825
-
8
Authors:
Subject Terms: DISTANCE LEARNING, ONLINE FORMAT, NEUROPSYCHOLOGICAL REMEDIATION, LEARNING DIFFICULTIES, LONGITUDINAL OBSERVATION, PARENTS’ INVOLVEMENT, CASE STUDY ANALYSIS, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОНЛАЙН-ФОРМАТ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЛОНГИТЮДНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ, ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, АНАЛИЗ СЛУЧАЯ
Relation: Lurian Journal. 2021. Vol. 2. № 4; Shevchenko I. A. Possibilities of Remote Neuropsychological Work with Children: a Case Analysis / I. A. Shevchenko // Lurian Journal. — 2021. — Vol. 2. Iss. 4. — P. 64–80.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/113615; https://elibrary.ru/item.asp?id=48516049
-
9
Authors: et al.
Source: Education and science in the modern context; 92-94
Образование и наука в современных реалиях; 92-94File Description: text/html
-
10
Authors: Голубкова, Наталия
Subject Terms: СЕМЬЯ, ТИПОЛОГИЯ СЕМЬИ, РОДИТЕЛИ, ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ, ОСЛАБЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
File Description: text/html
-
11
-
12
Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.
Subject Terms: СЕМЬЯ, ТИПОЛОГИЯ СЕМЬИ, РОДИТЕЛИ, ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ, ОСЛАБЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, 4. Education
File Description: text/html
-
13
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 176-180
Педагогика и психология: перспективы развития; 176-180Subject Terms: поиск согласия, вовлечение родителей, индивидуальная и коллективная мудрость, партисипативный подход, действенное делигирование прав
File Description: text/html
-
14
Authors:
Source: Educational environment today: development strategy; 152-154
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 152-154Subject Terms: родительское собрание, тренинг, сотрудничество родителей и ДОУ, вовлечение родителей, работа с родителями, взаимодействие с семьей, образовательно-воспитательный процесс
File Description: text/html
-
15
Authors: et al.
Contributors: et al.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМЬЯ, ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ (ДОУ), ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДОУ, 14.23
Availability: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/73904
-
16
Additional Titles: Izuchenie prakticheskikh aspektov vovlecheniia roditelei v obrazovatel'noe prostranstvo detskogo sada
Authors: et al.
Source: Scientific studies and modern education; 72-76; Научные исследования и современное образование; 72-76
Index Terms: взаимодействие, образовательный процесс, образовательное пространство, вовлечение родителей, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c4f4ec15f.jpeg?req=519472 https://interactive-plus.ru/e-articles/665/Action665-519472.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-519472
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-8-1https://interactive-plus.ru/e-articles/665/Action665-519472.pdf
Добикова Т.И. Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ посредством информационно-коммуникационных технологий / Т.И. Добикова // Проблемы педагогики. – 2015. – №5 (6). – С. 36–41.
Дудко Г.Н. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство с использованием инновационных форм и методов взаимодействия с родителями воспитанников / Г.Н. Дудко // Студенческий научный форум: материалы X Международной студенческой научной конференции. – 2018. – №2. – С. 90–93.
Захарова Т.Н. Построение эффективного образовательного пространства детского сада / Т.Н. Захарова // Панорама. – 2014. – №1. – С.81–87.
Комарова О.А. Взаимодействие педагога и детей в условиях среды дошкольного образовательного учреждения / О.А. Комарова // Дискуссия. – 2011. – №10 (18). – С. 104–107.
Пономарев Р.Е. Образовательное пространство как основополагающее понятие теории образования / Р. Е. Пономарев // Педагогическое образование и наука. – 2003. – №1. – С. 29–31. -
17
Additional Titles: Formirovanie emotsional'no-polozhitel'nykh vzaimootnoshenii pedagogov i roditelei cherez trening-igru
Authors: et al.
Source: Educational environment today: development strategy; 152-154; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 152-154
Index Terms: работа с родителями, тренинг, родительское собрание, образовательно-воспитательный процесс, взаимодействие с семьей, вовлечение родителей, сотрудничество родителей и ДОУ, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470060 https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470060.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470060.pdf
Тимофеева М.В. Система сопровождения родителей. Модель организации клуба «Молодая семья»: план-программа, занятия. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 103 с.
Шитов Е.В. Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2–7 лет. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 169 с.
Кыласова Л.К. Родительские собрания: эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитии ребенка. –2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2014. – 146 с.
Удова О.В. Взаимодействие педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников: Учебно-методическое пособие / Удова О.В., Коломиец Е.В. – Иркутск: ФГБОУ ВПО «ВСГАО», 2013. – 156 с.
Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб.: Речь, 2002. – 150 с.
Nájsť tento článok vo Web of Science 
