Výsledky vyhľadávania - "ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ"

  1. 1

    Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

    Popis súboru: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150570.pdf; Агирбова Д.М. Роль семьи в формировании отклоняющегося (девиантного) поведения подростка / Д.М. Агирбова, М.М. Боташева // Тенденции развития науки и образования. – Черкесск, 2022. – С. 34–36.; Безопасная образовательная среда: стратегии, практики, ресурсы. Сборник материалов по итогам Всероссийской научно-практической конференции по актуальным вопросам профилактики девиантного поведения несовершеннолетних (7 декабря 2023 года, г. Москва) / под ред. Е.Г. Артамоновой, Е.Н. Скориной. – М.: ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2023. – 171 с.; Кочемасова Л.А. Психолого-педагогическая профилактика социальных девиаций субъектов образования / Л.А. Кочемасова. – Оренбург, 2021. – 117 с. EDN URUCCK; Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие / В.Д. Менделевич. – СПб.: Речь, 2005. – 445 с. EDN QXNSYP; Психология девиантного поведения в молодежной среде: монография / С.Г. Корлякова, О.С. Никабидзе, О.С. Погребная [и др.]; под ред. С.Г. Корляковой. – Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020. – 208 с. EDN PSUBKJ; Фурманов H.A. Психология детей с нарушениями поведения / H.A Фурманов. – М.: Владос-Мресс, 2013. – 211 с.; Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шнейдер. – 3-е изд. – М.: Академический Проект, 2020. – 336 с.; https://phsreda.com/article/150570/discussion_platform

  2. 2

    Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 258-261 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 258-261

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127295.pdf; Варяница М.А. Роль родительско-детских отношений в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья / М.А. Варяница // Интеллектуальные ресурсы – региональному развитию. – 2023. – №2. – С. 132–137. EDN EXAHPY; Игебаева Ф.А. Социализирующая функция семьи в формировании личностных качеств ребенка / Ф.А. Игебаева // Актуальные вопросы технических, экономических и гуманитарных наук. – 2019. – №2 (13). – С. 135–138.; Корж Е.М. Роль семейных отношений в развитии психологического поведения личности / Е.М. Корж // Мир образования – образование в мире. – 2020. – №4 (80). – С. 88–94. DOI 10.51944/2073-8536_2020_4_88. EDN YNDYVB; https://phsreda.com/article/127295/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 135-138 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 135-138

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-108721.pdf; Багдасарьян И.С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка: автореф. дис. … канд. психол. наук: коррекционная психология / И.С. Багдасарьян. – Н. Новгород, 2000. – 24 с. EDN XKNAOT; Лазуренко С.Б. Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушением интеллектуального развития в системе комплексной реабилитации / С.Б. Лазуренко // Дефектология. – 2012. – №5. – С. 26–33. – EDN PEMXOB; Ларкина И.В. Актуальные проблемы в работе с семьей «особого» ребенка / И.В. Ларкина // Молодой ученый. – 2019. – №39 (277). – С. 244–246. – EDN ELQZZB; Левченко И.Ю. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: методическое пособие / И.Ю. Левченко, В.В Ткачева. – М.: Просвещение, 2008. – 239 с. EDN QXRUWL; Мозговой В.М. Основы олигофренопедагогики: учеб. пособие для студ. сред. учеб. заведений / В.М. Мозговой, И.М. Яковлева, А.А. Еремина. – М.: Академия,2006. – 224 с. EDN QVCHNF; Ситникова Л.Р. Взаимосвязь личностной тревожности и особенностей детско-родительского взаимодействия в подростковом возрасте / Л.Р. Ситникова, К.А. Антоновская // Гуманитарные научные исследования. – 2017. – №2. – С. 293–303. EDN YFYLXH; Ткачева В.В. Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии / В.В. Ткачева. – М.: АСТ; Астрель, 2007. – 318 с. – EDN QXSESP; Шац И.К. Социально-психологические проблемы семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / И.К. Шац // Спец. образование: сб. ст. по материалам XXII конф. / под общ. ред. В.Н. Скворцова, Л.М. Кобриной. – СПб.: Изд. ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2016. – С. 71–76. EDN VYOCSP; Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта / Л.М. Шипицына. – СПб.: Речь, 2005. – 477 с. EDN QUXTTR; https://phsreda.com/article/108721/discussion_platform

  6. 6

    Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 183-185 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 183-185

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102576.pdf; Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения: автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 1986. – 351 с.; Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – СПб., 1997. – 134 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь. Собрание сочинений в 6 т. Т. 2. – М.: Просвщение, 1982. – 280 с.; Карабанова О.А. Психология семейных отношений. – М.: Самара, 2011. – 156 с.; Лисина, М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина, А.Г. Рузская. – М., 1997. – 234 с.; Столин В.В. Психологические основы семейной терапии // Вопросы психологии. – 2012. – №4. – С. 105–115.; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб., 2008.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102576; https://phsreda.com/article/102576/discussion_platform

  7. 7

    Zdroj: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 91-94 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 91-94

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-77-9; https://phsreda.com/e-articles/10427/Action10427-103834.pdf; Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения: автореф. дис. … канд. психол. наук / А.Я. Варга. – М., 1986. – 351 с.; Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – СПб., 1997. – 134 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь. Собрание сочинений в 6 т. Т. 2 / Л.С. Выготский. – М.: Просвщение, 1982. – 280 с.; Карабанова О.А. Психология семейных отношений / О.А. Карабанова. – М.: Самара, 2011. – 156 с.; Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка [Текст] / М.И. Лисина, А.Г. Рузская. – М., 1997. – 234 с.; Столин В.В. Психологические основы семейной терапии [Текст] // Вопросы психологии. – 2012. – №4. – С. 105–115.; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи [Текст] / Э.Г. Эйдемиллер.; https://phsreda.com/files/Books/634d1f554aa33.jpg?req=103834; https://phsreda.com/article/103834/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 133-135 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 133-135

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99726.pdf; Зубова Л.В. К проблеме агрессивных проявлений подростков с асоциальной направленностью личности / Л.В. Зубова, А.А. Кириенко // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2013. – №9. – С. 15–17.; Корнилов А.А. Алкоголизм родителей и умственная отсталость их детей / А.А. Корнилов, А.М. Селедцов, А.В. Максименко [и др.] // МиД. – 2005. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/alkogolizm-roditeley-i-umstvennaya-otstalost-ih detey (дата обращения: 20.10.2021).; Курмаева В.Ш. Дисфункциональная семья как фактор виктимного поведения подростков с умственной отсталостью / В.Ш. Курмаева // Концепт. – 2014. – №S26 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/disfunktsionalnaya-semya-kak-faktor-viktimnogo-povedeniya-podrostkov-s-umstvennoy-otstalostyu (дата обращения: 19.10.2021).; Максименко А.В. Клиническая симптоматика умственной отсталости у детей, родившихся в семьях лиц, страдающих алкоголизмом / А.В. Максименко, А.А. Корнилов // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. – 2009. – №2 (53). – С. 56–58.; Мастюкова Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московина. – М.: Владос, 2003. – 408 с.; Степанова Н.А. Семья как ресурс в формировании жизненной компетенции подростков с ментальными нарушениями / Н.А. Степанова, Д.А. Максимова // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 19 нояб. 2020 г.) / редкол.: Н.А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 193–196. – ISBN 978-5-907313-99-6.; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2002. – 656 с.; Armatas V. Mental retardation: definitions, etiology, epidemiology and diagnosis. J Sport Health Res 2009; 1: 2: 112–122.; Curry C.J., Stevenson R.E., Aughton D. et al. Evaluation of mental retardation: recommendations of a Consensus Conference: American College of Medical Genetics. Am J Med Genet 1997; 72: 468–477.; Schaefer G.B., Bodensteiner J.B. Evaluation of the child with idiopathic mental retardation. Pediatr Clin North Am 1992; 9: 929–943.; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99726; https://phsreda.com/article/99726/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 135-138
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 135-138

    Popis súboru: text/html

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20