Search Results - "ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3

    Source: Current trends in the development of education system; 149-155 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 149-155

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112722.pdf; Аббасзаде А.Ф. Военно-патриотическое воспитание школьников во внеурочное время / А.Ф. Аббасзаде // Академическая публицистика. – 2022. – №12–2. – С. 494–502. – EDN LLGFBN; Агаркова К.Г. Патриотическое воспитание на уроках физкультуры / К.Г. Агаркова // Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденция развития: сборник статей III Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 5 марта 2020 года). – Петрозаводск: Новая наука, 2020. – С. 42–44. EDN GDBANV; Меркулов В.А. Социальные практики: опыт работы с киноуроками: методическое пособие / В.А. Меркулов, Н.М. Родионова, О.А. Орехова [и др.]. – СПб., 2020. – 61 с.; Одишвили Г.Н. Определение патриотического воспитания для старших школьников: содержание и особенности его формирования / Г.Н. Одишвили // Преемственность в образовании. – 2020. – №25 (03). – С. 250–262. – EDN LOEPEW; Полная стенограмма Владимира Путина Федеральному Собранию 29 февраля 2024 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kp.ru/daily/27573/4897592/ (дата обращения: 31.03.2024).; https://phsreda.com/article/112722/discussion_platform

  4. 4
  5. 5

    Source: Interactive science; № 6(71); 43-44 ; Интерактивная наука; № 6(71); 43-44 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 6(71); https://interactive-plus.ru/e-articles/824/Action824-556913.pdf; Комаров Р.В. Психологические аспекты одаренности учащихся: специфика, преграды успешности, инновационный инструментарий / Р.В. Комаров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://systempsychology.ru/journal/2014–11/211-komarov-rv-psihologicheskie-aspekty-odarennosti-uchaschihsya-specifika-pregrady-uspeshnosti-innovacionnyy-instrumentariy.html (дата обращения 11.05.2022).; Маркелов Е.В. Организация школы для особо одаренных детей и подростков / Е.В. Маркелов, В.С. Юркевич [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/executors (дата обращения 12.05.2022).; Яковлева Н.И. Методические рекомендации по организации работы специалистов сферы общего образования по выявлению и сопровождению детей, проявивших выдающиеся способности / Н.И. Яковлева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.irro.ru/files/163952.pdf (дата обращения 22.04.2022).

  6. 6

    Source: Scientific studies: theory, methodology and practice; № 3; 176-201
    Научные исследования: теория, методика и практика; № 3; 176-201

    File Description: text/html

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10

    Source: Innovative technologis in science and education; № 4(8); 110-111 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 4(8); 110-111 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/274/Action274-113388.pdf; 1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – М.: Университет, 1990.; 2. Ильина Т.А. Педагогика: курс лекций: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / Т.А. Ильина. – М.: Просвещение, 1984.; 3. Российская педагогическая энциклопедия / Под ред. В.В. Давыдова. – М., 1993–1999.; 4. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. Т. 1. – М.: Педагогика, 1979.

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20