Suchergebnisse - "Біницька, Катерина"

POSTGRADUATE EDUCATION OF KINDERGARTEN EDUCATORS IN THE SYSTEM OF CONTINUOUS EDUCATION OF THE REPUBLIC OF POLAND ; ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ВИХОВАТЕЛІВ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА

Autoren: БІНИЦЬКА, КАТЕРИНА ТЕРЕЩУК, ГРИГОРІЙ

Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 104-111 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 104-111 ; 2415-3605 ; 2311-6382

Schlagwörter: післядипломна освіта, вихователі, неперервна освіта, підвищення кваліфікації, компетентність, Республіка Польща, postgraduate education, kindergarten educators, continuing education, professional development, competence, Republic of Poland

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283847/278045; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283847

Verfügbarkeit: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283847
https://doi.org/10.25128/2415-3605.23.1.13

DIDACTICS IN THE CONTEXT OF THE INTRODUCTION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION ; ДИДАКТИКА В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТІ

Autoren: Бахер, Сабріна Біницька, Катерина Кралер, Крістіан et al.

Quelle: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 106 No. 2 (2025): ; 164-177 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 106 № 2 (2025): ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v106i2

Schlagwörter: didactic, Artificial Intelligence, students majoring in pedagogy, perspectives, challenges, transformative potential, дидактика, штучний інтелект, студенти педагогічних спеціальностей, перспективи, виклики, трансформаційний потенціал

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5768/2375; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5768

Verfügbarkeit: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5768
https://doi.org/10.33407/itlt.v106i2.5768

Periodization of the Development of Improving the Qualifications and Training of Educators of Orphanage Homes and Preschool Institutions of Ukraine (1920-s – 1991) ; Періодизація розвитку системи підвищення кваліфікації та перепідготовки вихователів дитячих будинків і дошкільних закладів України (1920–1991 рр.)

Autoren: Біницька, Катерина

Quelle: Educological discourse; No. 2(41) (2023): Educological Discourse; 7-22 ; Освитологичный дискурс; № 2(41) (2023): Освітологічний дискурс; 7-22 ; Освітологічний дискурс; № 2(41) (2023): Освітологічний дискурс; 7-22 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829.2023.2

Schlagwörter: educators, children's homes, kindergartens, courses, institute, professional development, postgraduate pedagogical education, periodization, workers of pre-school education institutions, development, Ukraine, вихователі, дитячі будинки і дошкільні заклади, увиразнення мовлення майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів, курси, інститут, періодизація, підвищення кваліфікації, післядипломна педагогічна освіта, розвиток, Україна

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1004/742; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1004

Verfügbarkeit: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1004

Pedagogical Biography from the Standpoint of Scientific Research ; Педагогічна біографістика з позицій наукового пошуку

Autoren: Біницька, Катерина Бучківська, Галина Нагорний, Ярослав

Quelle: Pedagogical Discourse; No 32 (2022): Pedagogical Discourse; 80-85 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 32 (2022): Dyskurs Pedagogichnyi; 80-85 ; Педагогический дискурс; № 32 (2022): Педагогический дискурс; 80-85 ; Педагогічний дискурс; № 32 (2022): Педагогічний дискурс; 80-85 ; 2313-8769 ; 2309-9127 ; 10.31475/ped.dys.2022.32

Schlagwörter: pedagogical biography, personalities, educational figures, history of pedagogy, педагогічна біографістика, персоналії, діячі освіти, історія педагогіки

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1158/1055; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1158

Verfügbarkeit: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1158
https://doi.org/10.31475/ped.dys.2022.32.10

Glocalization and Teacher Education – Ethical Considerations in Challenging Times ; Глокалізація та освіта вчителів – етичні міркування у складні часи

Autoren: Бахер, Сабріна Вікторія Біницька, Катерина Кралер, Крістіан

Quelle: Pedagogical Discourse; No 32 (2022): Pedagogical Discourse; 66-74 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 32 (2022): Dyskurs Pedagogichnyi; 66-74 ; Педагогический дискурс; № 32 (2022): Педагогический дискурс; 66-74 ; Педагогічний дискурс; № 32 (2022): Педагогічний дискурс; 66-74 ; 2313-8769 ; 2309-9127 ; 10.31475/ped.dys.2022.32

Schlagwörter: glocalization, teacher education, ethics, sustainability, globalization, Ukraine, глокалізація, педагогічна освіта, етика, стійкість, глобалізація, Україна

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1156/1053; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1156

Verfügbarkeit: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1156
https://doi.org/10.31475/ped.dys.2022.32.08

Psycholinguistic Peculiarities of Teaching Foreign Languages Children of Pre-School Age: Analysis of Polish Experience ; Психолінгвістичні особливості навчання дітей дошкільного віку іноземних мов: аналіз польського досвіду

Autoren: Янкович, Олександра Біницька, Катерина Зданевич, Лариса

Quelle: Pedagogical Discourse; No 27 (2019): Pedagogical Discourse; 35-42 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 27 (2019): Dyskurs Pedagogichnyi; 35-42 ; Педагогический дискурс; № 27 (2019): Педагогический дискурс; 35-42 ; Педагогічний дискурс; № 27 (2019): Педагогічний дискурс; 35-42 ; 2313-8769 ; 2309-9127 ; 10.31475/ped.dys.2019.27

Schlagwörter: foreign language education, institutions of pre-school education, children of pre-school age, cultural sensitivity, multicultural education, communicative-speaking competence, forms, methods, means of foreign language education, іншомовна освіта, заклади дошкільної освіти, діти дошкільного віку, полікультурне виховання, культурна чутливість, комунікативно-мовленнєва компетентність, форми, методи, засоби іншомовної освіти

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1019/939; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1019

Verfügbarkeit: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1019
https://doi.org/10.31475/ped.dys.2019.27.04

Система освіти та професійна підготовка вчителя початкової освіти у Словацькій республіці ; System of Education and Professional Training of the Primary Education Teacher in Slovak Republic

Autoren: Біницька, Катерина Binytska, Kateryna

Schlagwörter: система освіти, початкова освіта, професійна підготовка вчителя, Словацька Республіка, educational system, primary education, professional training of the teacher, Slovak Republic

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Біницька, К. Система освіти та професійна підготовка вчителя початкової освіти у Словацькій республіці [Текст] / К. Біницька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 1 (75). – С. 124–132.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5049; orcid:0000-0002-2111-5275

Verfügbarkeit: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5049
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2018.01/124-132

ACTIVITIES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE CIRCULAR ECONOMY: FOREIGN AND DOMESTIC EXPERIENCE ; ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ: ЗАКОРДОННИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД ; ACTIVITIES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE CIRCULAR ECONOMY: FOREIGN AND DOMESTIC EXPERIENCE; ACTIVITIES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF CIRCULAR ECONOMY: FOREIGN AND DOMESTIC EXPERIENCE

Autoren: Біницька, Катерина Щербяк, Юрій

Quelle: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2022); 141-149 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 3 (2022); 141-149 ; 2307-4906

Schlagwörter: socio, envir

Relation: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748/16.pdf; http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748/h.pdf; http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748

Verfügbarkeit: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748/16.pdf
http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748/h.pdf
http://znp.udpu.edu.ua/article/view/266748

Pedagogical Historiography - Modern State of Directions of Historicf-Pedagogical Researches ; Педагогічна історіографія – сучасний стан напряму історико-педагогічних досліджень

Autoren: Біницька, Катерина

Quelle: Pedagogical Discourse; No 15 (2013): Pedagogical Discourse; 58-62 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 15 (2013): Pedagogical Discourse; 58-62 ; Педагогический дискурс; № 15 (2013): Педагогический дискурс; 58-62 ; Педагогічний дискурс; № 15 (2013): Педагогічний дискурс; 58-62 ; 2313-8769 ; 2309-9127

Schlagwörter: historiography, pedagogical historiography, research methods, історіографія, педагогічна історіографія, методи дослідження

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/592/542; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/592

Verfügbarkeit: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/592

ОСОБЛИВОСТІ ЦИФРОВІЗАЦІЇ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ТУРИЗМУ. (Ukrainian)

Alternate Title: FEATURES OF DIGITALIZATION IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS IN THE TOURISM INDUSTRY. (English)

Autoren: Біницька, Катерина

Quelle: Continuing Professional Education: Theory & Practice; 2023, Vol. 75 Issue 2, p53-60, 8p

Schlagwörter: TOURISM education, UNIVERSITIES & colleges, NONFORMAL education, BLENDED learning, TOURISM, TECHNOLOGICAL progress, ONLINE education, TOURISM websites, SUPINE position

ЄВРОПЕЙСЬКА СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА ; EUROPEAN QUALITY PROVISION SYSTEM FOR HIGHER EDUCATION: EXPERIENCE OF THE REPUBLIC OF POLAND

Autoren: Біницька, Катерина Бучківська, Галина Біницька, Олена et al.

Quelle: Youth & market; № 2/181 (2020): Youth & market ; Молодь і ринок; № 2/181 (2020): Молодь і ринок ; 2617-0825 ; 2308-4634

Schlagwörter: Педагогіка, європейський, система, якість освіти, заклади вищої освіти, Республіка Польща, Pedagogy, European, a system, quality of education, institutions of higher education, the Republic of Poland, edu, scipo

Relation: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/208425

Verfügbarkeit: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/208425

Особливості сучасного стану системи економічної освіти в Україні

Autoren: Біницька, Катерина Нікитенко, Дмитро

Schlagwörter: L Освіта (Загальне)

Dateibeschreibung: text

Relation: https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2298/1/6%20%281%29.pdf; Біницька, Катерина and Нікитенко, Дмитро (2014) Особливості сучасного стану системи економічної освіти в Україні. Педагогічний дискурс: зб. наук. пр. (17). pp. 25-29. ISSN 2309-9127 / 2313-8769.

Verfügbarkeit: https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2298/
https://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2298/1/6%20%281%29.pdf

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ В РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА В ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ. (Ukrainian)

Alternate Title: SPECIALISTS' PROFESSIONAL TRAINING IN ECONOMIC SECTOR IN THE REPUBLIC OF POLAND IN PEDAGOGICAL THEORY. (English)
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ В РЕСПУБЛИКЕ ПОЛЬША В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. (Russian)

Autoren: Біницька, Катерина

Quelle: Continuing Professional Education: Theory & Practice; 2019, Vol. 59 Issue 2, p68-71, 4p

Schlagwörter: ECONOMIC sectors, UNIVERSITIES & colleges, ECONOMISTS, NUMBER theory, HIGHER education

Geografische Kategorien: POLAND, UKRAINE

Comparative Analysis of the System of Higher Pedagogical Education in Ukraine and the Republic of Poland within the Context of Bologna Agreement ; ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОЇ УГОДИ

Autoren: Біницька, Катерина Миколаївна

Schlagwörter: Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)

Dateibeschreibung: text

Relation: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/342/1/K_Binyts%27ka_RPCBA_17_KUBG.pdf; Біницька, Катерина Миколаївна (2012) ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОЇ УГОДИ Педагогічна освіта: теорія і практика (17).

Verfügbarkeit: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/342/
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/342/1/K_Binyts%27ka_RPCBA_17_KUBG.pdf

Comparative Analysis of the System of Higher Pedagogical Education in Ukraine and the Republic of Poland within the Context of Bologna Agreement

Additional Titles: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОЇ УГОДИ

Autoren: Біницька, Катерина Миколаївна

Index Begriffe: Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН), Стаття, PeerReviewed

URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/342/
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/342