Search Results - "БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ"

Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 75-80 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 75-80

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126365.pdf; Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей / К.Ю. Белая. – М.: Мозаика-синтез, 2024. – 64 с.; Образовательная область «Безопасность». Методический комплект программы «Детство» / В.А. Дергунская, Т.Г. Гусарова, В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 184 с.; Карманникова Е.П. Основы без опасного поведения в природе у детей старшего дошкольного возраста / Е.П. Карманникова // Научно-технический прогресс как механизм раз вития со временного общества: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, 2023. – С. 14–16.; Короткова Н.А. Сюжетная игра дошкольников / Н.А. Короткова. – М.: Линка-Пресс, 2016. – 256 с.; Солнцева, О.В. Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей / О.В. Сонцева. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2010. – 176 с. EDN TKYWTF; Лыкова И.А. Парциальная образовательная программа для детей до школьного возраста «Мир без безопасности» / И.А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2017. – 112 с. EDN XVZZKB; Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная программа / Л.Л. Тимофеева. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 117 с. EDN ZDASTR; Трифонова Е.В. Сюжетно-ролевая игра в детском саду: теория и практика / Е.В. Трифонова. – М.: Сфера, 2021. – 256 с.; Хромцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста / Т.Г. Хромцова. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 80 с. EDN QVTJBN; Шеметова Л.В. Сюжетно-ролевая игра дошкольника и её педагогическое руководство / Л.В. Шеметова // Инновационные тенденции развития системы образования: сборник материалов VII Международной научно-практической конференции. – 2022. – С. 141–144.; https://phsreda.com/article/126365/discussion_platform

  7. 7

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 86-87 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 86-87

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575081.pdf; Андреенко Т.А. Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС / Т.А. Андреенко. – СПб.: Детство-пресс, 2017.; Александрова Г.С. Правила дорожного движения: система обучения дошкольников / Г.С. Александрова, И.А. Холодова, Т.Г. Кобзева. – Волгоград: Учитель, 2010.; Тимофеева Л.Л. Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников в процессе формирования культуры безопасности у дошкольников / Л.Л. Тимофеева, Н.И. Королева // Детский сад: теория и практика. – 2013. – №10. – С. 78–94. – EDN RSDUID; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Центр педагогического образования, 2014.

  8. 8

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 41-43 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 41-43

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575080.pdf; Авдеева Н.Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: Детство-Пресс, 2009. – 144 с.; Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду / Л.В. Куцакова // Программа и конспекты занятий. ФГОС ДО. – М.: Сфера, 2019.; Лихачева Е.Н. Организация нестандартных занятий по конструированию с детьми дошкольного возраста / Е.Н. Лихачева. – СПб.: Детство-Пресс, 2013.; Волкова М.С. Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге посредством использования игровой технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» / М.С. Волкова, Н.А. Курченко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ds-69.ucoz.ru/metodihseskaya/apo/opyt_raboty_volkova_kurchenko.docx (дата обращения: 14.05.2025).

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)

  13. 13

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

  14. 14

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 217-219 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 217-219

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138729.pdf; Михайлов Л.А. Психолого-педагогические подходы к формированию качеств личности безопасного типа / Л.А. Михайлов, У.З. Ахмадуллин, Е.С. Васильев // Вестник ВЭГУ. – 2008. – №1. EDN KWTLBB; Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Михайлов, Э.М. Киселёва, О.Н. Русак [и др.]; под ред. Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2009. EDN QOJUOB; Неверов В.Н. Формирование личности безопасного типа поведения при обучении ОБЖ: психолого-педагогический аспект / В.Н. Неверов, А.М. Деркач // Молодой ученый. – 2014. – №5.; Салахов К. Формирование культуры безопасности личности (КБЛ) через формирование личности безопасного типа (ЛБТ) в образовательном процессе: доклад на всероссийской конференции «Валеопедагогические аспекты формирования здоровья в образовательных учреждениях: состояние, проблемы, перспективы» 24 апреля 2009 года / К. Салахов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.moitezis.ru/blog/view/336/ (дата обращения: 22.04.2025).; https://phsreda.com/article/138729/discussion_platform

  15. 15

    Source: Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025; 192-195 ; Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025; 192-195

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-74-4; https://phsreda.com/e-articles/10741/Action10741-149171.pdf; Величко В.М. Современный пожарно-спасательный спорт: учебное пособие / В.М. Величко, И.Б. Дорноступ, В.Д. Шалагинов. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2023. – 346 с.; В Якутии ликвидировано 95 лесных пожаров с начала пожароопасного сезона // сайт Вести Саха [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gtrksakha.ru/news/2025/05/30/v-yakutii-likvidirovano-95-lesnyh-pozharov-s-nachala-pozharoopasnogo-sezona/ (дата обращения: 30.05.2025).; Каплан Я.Б. Проблемно-тренинговые ситуации как средство формирования пожаробезопасного поведения младших школьников. – Тюмень: УрГПУ, 2009. – 157 с.; Ратникова О.Д. Противопожарная пропаганда: учеб. пособ. для обучающихся / О.Д. Ратникова. – М.: ВНИИПО, 2017. – 414 с.; Шарова О.Г. Основы пожароопасного поведения / О.Г. Шарова. – СПб.: Петро-РИФ, 2017. – 95 с.; https://phsreda.com/article/149171/discussion_platform

  16. 16

    Source: The development of modern education in the context of educational competence; 120-123 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 120-123

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127584.pdf; Абрамова В.Ю. Особенности подготовки бакалавров педагогического образования к реализации программ дополнительного образования / В.Ю. Абрамова, С.Б. Бахвалова, Г.И. Рзаева // Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика: Материалы XII Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Южно-Сахалинск, 08–09 декабря 2021 г.). – Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2022. – С. 50–56. EDN HJDPIX; Абрамова В.Ю. К вопросу формирования понятий экологической безопасности в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / В.Ю. Абрамова, И.С. Елизарова, Г.И. Рзаева // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика и практика: Материалы Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 22 ноября 2017 г.). – СПб.: Бук, 2017. – С. 5–10. EDN ZTBAEZ; Иванникова Е.Д. Социологическая интерпретация понятия «Социальный риск» / Е.Д. Иванникова // Наука. Инновации. Технологии. – 2007. – №52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskaya-interpretatsiya-ponyatiya-sotsialnyy-risk (дата обращения: 24.03.2025).; Налимова О.О. Особенности использования интерактивных видов деятельности при проведении занятий по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» / О.О. Налимова // Подготовка специалистов безопасности жизнедеятельности в свете стандартов третьего поколения (магистратура и бакалавриат): материалы XIV всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 23 ноября 2010 г.). – СПб.: Лема, 2010. – С. 163–164. EDN SJBISZ; Маликова Т.В. Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений: учебник и практикум / Т.В. Маликова, П.В. Станкевич, Р.И. Попова [и др.]. – 1-е изд. – М.: Юрайт, 2019. – 399 с. EDN QJVWXL; https://phsreda.com/article/127584/discussion_platform

  17. 17

    Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 148-150 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 148-150

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137928.pdf; Борисова М.М. Формирование основ безопасности у дошкольников: для занятий с детьми 2–7 лет / М.М. Борисова, К.Ю. Белая. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 62 с.; Образовательная область «Безопасность» / В.А. Деркунская, Т.Г. Гусарова, В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская. – М., 2012. – 144 с. EDN SADZIF; Кисляков П.А. Обеспечение социальной безопасности детей с нарушениями интеллекта в системе психологической реабилитации / П.А. Кисляков, Е.А. Шмелева, О.А. Силаева. – М., 2017. – С. 279–285. EDN YRTDXS; Медведева Е.Ю. Особенности формирования навыков безопасного поведения в быту у дошкольников с нарушениями зрения / Е.Ю. Медведева, Е.А. Ольхина // Карельский научный журнал. – 2018. – Т. 7. №4 (25).; Ходырева А.Ю. Познавательные сказки как средство формирования психологических компонентов основ безопасного поведения в быту детей 5–6 лет / А.Ю. Ходырева, Н.С. Александрова // Концепт. – 2020. – №06. Июнь.; https://phsreda.com/article/137928/discussion_platform

  18. 18

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-574810.pdf; Черниговская Т.В. Наша нейронная сеть – сложнейший механизм / Т.В. Черниговская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prof-t-v-chernigovskaya-nasha-neyronnaya-set-slozhneyshiy-mehanizm (дата обращения: 07.04.2025).; Федеральная рабочая программа основного общего образования «Основы безопасности и защиты Родины» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/03/frp-obzr_5–9_26032024.pdf (дата обращения: 07.04.2025).; Спеваков А.Г. Информационная безопасность: учеб. пособие / А.Г. Спеваков, М.О. Таныгин, В.С. Панищев. – Курск: Юго-Зап. гос.ун-т., 2017. – 196 с. – EDN ZXTUDJ

  19. 19

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 298-299 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 298-299

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139103.pdf; Безопасность детей в современном мире: учебное пособие / под ред. В.И. Гусева. – М.: Просвещение, 2020.; Воронцов А.П. Воспитание культуры безопасности у школьников: методы и подходы / А.П. Воронцов. – СПб.: Питер, 2021.; Долгова И.В. Современные педагогические технологии формирования безопасного поведения у детей / И.В. Долгова. – Екатеринбург: Уральский университет, 2019.; Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях // Министерство просвещения РФ. – 2022.; https://phsreda.com/article/139103/discussion_platform

  20. 20