Search Results - "БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ"
-
1
Contributors: Гафнер, В. В.
Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48958
-
2
Contributors: Гафнер, В. В.
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48942
-
3
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, РАЗРАБОТКТ ПРОГРАММ, ЗАЩИТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53341
-
4
-
5
-
6
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 75-80 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 75-80
Subject Terms: безопасность, безопасное поведение, сюжетно-ролевая игра, безопасное поведение в природе
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126365.pdf; Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей / К.Ю. Белая. – М.: Мозаика-синтез, 2024. – 64 с.; Образовательная область «Безопасность». Методический комплект программы «Детство» / В.А. Дергунская, Т.Г. Гусарова, В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 184 с.; Карманникова Е.П. Основы без опасного поведения в природе у детей старшего дошкольного возраста / Е.П. Карманникова // Научно-технический прогресс как механизм раз вития со временного общества: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, 2023. – С. 14–16.; Короткова Н.А. Сюжетная игра дошкольников / Н.А. Короткова. – М.: Линка-Пресс, 2016. – 256 с.; Солнцева, О.В. Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей / О.В. Сонцева. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2010. – 176 с. EDN TKYWTF; Лыкова И.А. Парциальная образовательная программа для детей до школьного возраста «Мир без безопасности» / И.А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2017. – 112 с. EDN XVZZKB; Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная программа / Л.Л. Тимофеева. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 117 с. EDN ZDASTR; Трифонова Е.В. Сюжетно-ролевая игра в детском саду: теория и практика / Е.В. Трифонова. – М.: Сфера, 2021. – 256 с.; Хромцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста / Т.Г. Хромцова. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 80 с. EDN QVTJBN; Шеметова Л.В. Сюжетно-ролевая игра дошкольника и её педагогическое руководство / Л.В. Шеметова // Инновационные тенденции развития системы образования: сборник материалов VII Международной научно-практической конференции. – 2022. – С. 141–144.; https://phsreda.com/article/126365/discussion_platform
-
7
Authors:
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 86-87 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 86-87
Subject Terms: дети, игра, формирование, дорога, безопасное поведение, кинетический песок
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575081.pdf; Андреенко Т.А. Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС / Т.А. Андреенко. – СПб.: Детство-пресс, 2017.; Александрова Г.С. Правила дорожного движения: система обучения дошкольников / Г.С. Александрова, И.А. Холодова, Т.Г. Кобзева. – Волгоград: Учитель, 2010.; Тимофеева Л.Л. Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников в процессе формирования культуры безопасности у дошкольников / Л.Л. Тимофеева, Н.И. Королева // Детский сад: теория и практика. – 2013. – №10. – С. 78–94. – EDN RSDUID; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Центр педагогического образования, 2014.
-
8
Authors:
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 41-43 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 41-43
Subject Terms: дети, игра, формирование, дорога, безопасное поведение, конструктор
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575080.pdf; Авдеева Н.Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: Детство-Пресс, 2009. – 144 с.; Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду / Л.В. Куцакова // Программа и конспекты занятий. ФГОС ДО. – М.: Сфера, 2019.; Лихачева Е.Н. Организация нестандартных занятий по конструированию с детьми дошкольного возраста / Е.Н. Лихачева. – СПб.: Детство-Пресс, 2013.; Волкова М.С. Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге посредством использования игровой технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» / М.С. Волкова, Н.А. Курченко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ds-69.ucoz.ru/metodihseskaya/apo/opyt_raboty_volkova_kurchenko.docx (дата обращения: 14.05.2025).
-
9
Authors: et al.
Source: Science, education, society: trends and prospects; 160-163 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 160-163
Subject Terms: ФГОС ДО, дети дошкольного возраста, дорожные знаки, безопасное поведение, основы ПДД
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-575061.pdf
-
10
Authors: Никифорова, Д. М.
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗАЩИТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 2
-
11
Authors:
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ УГРОЗЫ, ЗАЛОЖНИКИ, SAFETY CLASSES, PRESCHOOL CHILDREN, RULES OF CONDUCT, HOSTAGE ACTIONS, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, РАБОТА С ДЕТЬМИ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 3
-
12
Authors:
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, СПОСОБЫ РЕАГИРОВАНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, DANGEROUS SITUATIONS, SAFE BEHAVIOR, OLYGOPHRENOPSYCHOLOGY, INTELLECTUAL DISABILITIES, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, EMOTIONAL STATES, METHODS OF RESPONSE
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)
-
13
Authors: et al.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, РАСПОЗНАВАНИЕ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ, ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ, ИЗБЕГАНИЕ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ, БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СПОСОБНОСТИ ПОДРОСТКОВ, TEENAGERS, INTELLECTUAL DISABILITIES, INTELLECTUAL DISORDERS, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, RECOG NITION OF DANGEROUS SITUATIONS, DANGEROUS SITUATIONS, EMOTIONAL STATES, PREDICTING CONSEQUENCES, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, AVOIDING DANGEROUS SITUATIONS, OLYGOPHRENOPSYCHOLOGY
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)
-
14
Authors: et al.
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 217-219 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 217-219
Subject Terms: защита, безопасное поведение, угрозы, культура безопасности, чрезвычайная ситуация, опасности, личность безопасного типа поведения, психофизиологическая готовность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138729.pdf; Михайлов Л.А. Психолого-педагогические подходы к формированию качеств личности безопасного типа / Л.А. Михайлов, У.З. Ахмадуллин, Е.С. Васильев // Вестник ВЭГУ. – 2008. – №1. EDN KWTLBB; Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Михайлов, Э.М. Киселёва, О.Н. Русак [и др.]; под ред. Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2009. EDN QOJUOB; Неверов В.Н. Формирование личности безопасного типа поведения при обучении ОБЖ: психолого-педагогический аспект / В.Н. Неверов, А.М. Деркач // Молодой ученый. – 2014. – №5.; Салахов К. Формирование культуры безопасности личности (КБЛ) через формирование личности безопасного типа (ЛБТ) в образовательном процессе: доклад на всероссийской конференции «Валеопедагогические аспекты формирования здоровья в образовательных учреждениях: состояние, проблемы, перспективы» 24 апреля 2009 года / К. Салахов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.moitezis.ru/blog/view/336/ (дата обращения: 22.04.2025).; https://phsreda.com/article/138729/discussion_platform
-
15
Authors: et al.
Source: Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025; 192-195 ; Игры Манчаары: преемственность поколений в развитии национальных видов спорта – 2025; 192-195
Subject Terms: учащиеся, навыки, безопасное поведение, пожарная безопасность, возгорание, пожарно-прикладной спорт
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-74-4; https://phsreda.com/e-articles/10741/Action10741-149171.pdf; Величко В.М. Современный пожарно-спасательный спорт: учебное пособие / В.М. Величко, И.Б. Дорноступ, В.Д. Шалагинов. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2023. – 346 с.; В Якутии ликвидировано 95 лесных пожаров с начала пожароопасного сезона // сайт Вести Саха [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gtrksakha.ru/news/2025/05/30/v-yakutii-likvidirovano-95-lesnyh-pozharov-s-nachala-pozharoopasnogo-sezona/ (дата обращения: 30.05.2025).; Каплан Я.Б. Проблемно-тренинговые ситуации как средство формирования пожаробезопасного поведения младших школьников. – Тюмень: УрГПУ, 2009. – 157 с.; Ратникова О.Д. Противопожарная пропаганда: учеб. пособ. для обучающихся / О.Д. Ратникова. – М.: ВНИИПО, 2017. – 414 с.; Шарова О.Г. Основы пожароопасного поведения / О.Г. Шарова. – СПб.: Петро-РИФ, 2017. – 95 с.; https://phsreda.com/article/149171/discussion_platform
-
16
Authors: et al.
Source: The development of modern education in the context of educational competence; 120-123 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 120-123
Subject Terms: старшие школьники, моделирование, безопасное поведение, риск, ситуации риска
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127584.pdf; Абрамова В.Ю. Особенности подготовки бакалавров педагогического образования к реализации программ дополнительного образования / В.Ю. Абрамова, С.Б. Бахвалова, Г.И. Рзаева // Безопасность жизнедеятельности: современные вызовы, наука, образование, практика: Материалы XII Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Южно-Сахалинск, 08–09 декабря 2021 г.). – Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2022. – С. 50–56. EDN HJDPIX; Абрамова В.Ю. К вопросу формирования понятий экологической безопасности в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / В.Ю. Абрамова, И.С. Елизарова, Г.И. Рзаева // Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика и практика: Материалы Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 22 ноября 2017 г.). – СПб.: Бук, 2017. – С. 5–10. EDN ZTBAEZ; Иванникова Е.Д. Социологическая интерпретация понятия «Социальный риск» / Е.Д. Иванникова // Наука. Инновации. Технологии. – 2007. – №52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskaya-interpretatsiya-ponyatiya-sotsialnyy-risk (дата обращения: 24.03.2025).; Налимова О.О. Особенности использования интерактивных видов деятельности при проведении занятий по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» / О.О. Налимова // Подготовка специалистов безопасности жизнедеятельности в свете стандартов третьего поколения (магистратура и бакалавриат): материалы XIV всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 23 ноября 2010 г.). – СПб.: Лема, 2010. – С. 163–164. EDN SJBISZ; Маликова Т.В. Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений: учебник и практикум / Т.В. Маликова, П.В. Станкевич, Р.И. Попова [и др.]. – 1-е изд. – М.: Юрайт, 2019. – 399 с. EDN QJVWXL; https://phsreda.com/article/127584/discussion_platform
-
17
Authors: et al.
Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 148-150 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 148-150
Subject Terms: нарушение зрения, безопасное поведение, старший дошкольный возраст
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137928.pdf; Борисова М.М. Формирование основ безопасности у дошкольников: для занятий с детьми 2–7 лет / М.М. Борисова, К.Ю. Белая. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 62 с.; Образовательная область «Безопасность» / В.А. Деркунская, Т.Г. Гусарова, В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская. – М., 2012. – 144 с. EDN SADZIF; Кисляков П.А. Обеспечение социальной безопасности детей с нарушениями интеллекта в системе психологической реабилитации / П.А. Кисляков, Е.А. Шмелева, О.А. Силаева. – М., 2017. – С. 279–285. EDN YRTDXS; Медведева Е.Ю. Особенности формирования навыков безопасного поведения в быту у дошкольников с нарушениями зрения / Е.Ю. Медведева, Е.А. Ольхина // Карельский научный журнал. – 2018. – Т. 7. №4 (25).; Ходырева А.Ю. Познавательные сказки как средство формирования психологических компонентов основ безопасного поведения в быту детей 5–6 лет / А.Ю. Ходырева, Н.С. Александрова // Концепт. – 2020. – №06. Июнь.; https://phsreda.com/article/137928/discussion_platform
-
18
Authors: et al.
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития
Subject Terms: образовательные технологии, электронное обучение, дистанционное обучение, безопасное поведение, основы безопасности, защита Родины, интерактивные платформы
File Description: text/html
Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/939/Action939-574810.pdf; Черниговская Т.В. Наша нейронная сеть – сложнейший механизм / Т.В. Черниговская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prof-t-v-chernigovskaya-nasha-neyronnaya-set-slozhneyshiy-mehanizm (дата обращения: 07.04.2025).; Федеральная рабочая программа основного общего образования «Основы безопасности и защиты Родины» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/03/frp-obzr_5–9_26032024.pdf (дата обращения: 07.04.2025).; Спеваков А.Г. Информационная безопасность: учеб. пособие / А.Г. Спеваков, М.О. Таныгин, В.С. Панищев. – Курск: Юго-Зап. гос.ун-т., 2017. – 196 с. – EDN ZXTUDJ
-
19
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 298-299 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 298-299
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139103.pdf; Безопасность детей в современном мире: учебное пособие / под ред. В.И. Гусева. – М.: Просвещение, 2020.; Воронцов А.П. Воспитание культуры безопасности у школьников: методы и подходы / А.П. Воронцов. – СПб.: Питер, 2021.; Долгова И.В. Современные педагогические технологии формирования безопасного поведения у детей / И.В. Долгова. – Екатеринбург: Уральский университет, 2019.; Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях // Министерство просвещения РФ. – 2022.; https://phsreda.com/article/139103/discussion_platform
-
20
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 115-118
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 115-118Subject Terms: безопасное поведение, дошкольное образование, волонтеры, волонтерское движение
File Description: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science