Search Results - "АУТИЧНЫЕ ДЕТИ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559586.pdf; Божкова Е.Д. Расстройства аутистического спектра: современное состояние проблемы (обзор) / Е.Д. Божкова, О.В. Баландина, А.А. Коновалова // Современные технологии медицины. – 2020. – №2. – С. 111–120.; Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста / Ж.М. Глозман. – М.: Академия, 2009. – 312 с.; Косилова Е.В. Исследования мышления при аутизме: когнитивный и философский подходы / Е.В. Косилова // Философия науки. – 2016. – №2 (69). – С. 105–118.; Литвинова А.О. Когнитивные нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра. Педагогическое мастерство: материалы XIII Междунар. науч. конф. / А.О. Литвинова, Ю.Н. Прямкова, Ю.И. Чеснокова. – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 5–7.; Медведовская Т.А. Способность детей с нарушениями развития понимать ментальные состояния / Т.А. Медведовская // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2007. – №40. – С. 436–441.; Барон-Коэн С. Искатели закономерностей: как аутизм способствует человеческой изобретательности / С. Барон-Коэн. – М.: Альпина Нон-фикшн, 2022. – 276 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559586
https://interactive-plus.ru/article/559586/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Организационно-методические аспекты осуществления персонального сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях учреждения образования

Subject Terms: адаптивное инклюзивное пространство, аутичные дети, обучающиеся, воспитатели, учреждения образования, воспитанники, аутизм, организация адаптивной образовательной среды, психолого-педагогические основы, аутистические нарушения, инклюзивное пространство

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/26622

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Организационно-методические аспекты осуществления персонального сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях учреждения образования

Subject Terms: адаптивное инклюзивное пространство, аутичные дети, обучающиеся, воспитатели, учреждения образования, воспитанники, аутизм, организация адаптивной образовательной среды, психолого-педагогические основы, аутистические нарушения, инклюзивное пространство

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26622

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

FORMATION OF PLAYING ABILITIES IN AUTISTIC CHILDREN ENGAGED IN BOARD SPORTS GAMES

Source: Health, physical culture and sports; Vol 26 No 2 (2022): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 4-16
Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 26 № 2 (2022): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 4-16

Subject Terms: аутичные дети, игровая практика, autistic children, playing practice, настольные спортивные игры, motor activity, 4. Education, физическая реабилитация, 10. No inequality, board sports games, двигательная активность, physical rehabilitation

File Description: application/pdf

Access URL: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/11392

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с учащимися с аутистическими нарушениями в классах интегрированного обучения и воспитания

Subject Terms: аутичные дети, АВА-терапия, инклюзивное образование, интегрированное обучение, коррекционная работа, аутистические нарушения

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35493

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Особенности взаимодействия детей с аутизмом с родителями и учителем-дефектологом

Subject Terms: аутичные дети, дефектологи, взаимодействие, аутизм, родители

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35499

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Метод Хенли в работе с аутичными детьми

Authors: Ансимова Александра Ивановна МБОУ «ОШ №23 для обучающихся с ОВЗ» Aleksandra I. Ansimova et al.

Source: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развития

Subject Terms: аутичные дети, Henley method, метод Хенли

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/562675/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562675

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Роль педагога персонального сопровождения в социальной адаптации ребенка с расстройством аутистического спектра в учреждении дошкольного образования

Authors: Зайцева, Д. В. Мануйленко, Л. Н., науч. рук.

Subject Terms: аутистические нарушения, аутичные дети, дошкольники, инклюзивное образование, коррекционная работа, социальная адаптация, учреждения дошкольного образования

File Description: application/pdf

Relation: b21c3f181740da922483844b6874640e; https://rep.vsu.by/handle/123456789/43671

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43671

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Развитие моторных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра ; Razvitie motornykh navykov u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

Authors: Никитишина Наталья Анатольевна Natalia A. Nikitishina Чернобаева Светлана Александровна et al.

Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 195-199 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 195-199

Subject Terms: социализация, адаптивная физкультура, страхи, аутичные дети, стереотипия, сенсорные перегрузки, моторная неловкость, быстрая истощаемость, снятие напряжения, альтернативные методы коммуникации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/657/Action657-508796.pdf; Лебединская К.С. Диагностика раннего детского аутизма: Начальные проявления / К.С. Лебединская, О.С. Никольская. – М.: Просвещение, 1991. – С. 88–97.; Максимова Е.В. Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н.А. Бернштейна. – М.: Диалог-МИФИ, 2008. – 288 с.; Маланов С.В. Развитие умений и способностей у детей дошкольного возраста. Теоретические и методические материалы. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЕК, 2001. – 160 с.; Никольская О.С. Аутичный ребенок. Пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: Теревинф, 2000. – 336 с.; Плаксунова Э.В. Использование программы «Моторная азбука» в процессе коррекционно-развивающей работы с аутичными детьми // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – М., 2008. – №2. – С. 2–5.; Плаксунова Э.В. Влияние занятий по программе адаптивного физического воспитания «Моторная азбука» на двигательное и психомоторное развитие детей с расстройствами аутистического спектра // Аутизм и нарушения развития. – 2009. – №4. – С. 67–72.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d95e2a89.jpeg?req=508796
https://interactive-plus.ru/article/508796/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

К вопросу об актуальности развития восприятия сенсорной информации у детей с аутистическими нарушениями

Subject Terms: аутичные дети, развитие восприятия, аутизм, сенсорная информация

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/20171

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Ментальные модели мышления у аутичных детей

Authors: Denis V. Dremin FSBEI of HE \\'Altai State University\\'

Source: Society and Science: Future Development; 141-144
Общество и наука: векторы развития; 141-144

Subject Terms: аутичные дети, аутизм, расстройства аутистического спектра, ментальное мышление, детская психология

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/559586/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559586

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

Особенности обучения аутичных детей

Authors: Коноваленко Валерия Витальевна Valeriia V. Konovalenko Лебеденко Инна Юрьевна et al.

Source: Priority directions of scienceand education development; № 3; 126-127 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 126-127

Subject Terms: обучение, инклюзия, training, аутизм, inclusion, autism, аутичные дети, autistic children