Výsledky vyhledávání - "АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА"
-
1
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140
-
2
Přispěvatelé:
Témata: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946
-
3
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
Geografické téma: USPU
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140
-
4
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: Medical Genetics; Том 24, № 9 (2025); 54-55 ; Медицинская генетика; Том 24, № 9 (2025); 54-55 ; 2073-7998
Témata: умственная отсталость, cytogenetics, cytogenomics, autism, intellectual disability, цитогенетика, цитогеномика, аутистические расстройства
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://www.medgen-journal.ru/jour/article/view/3174/2034; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Kurinnaia O.S. et al. Causes and consequences of genome instability in psychiatric and neurodegenerative diseases. Mol Biol. 2021;55(1):42-53. https://doi.org/10.31857/S0026898421010158.; Vorsanova S.G., Zelenova M.A., Yurov Y.B., Iourov I.Y. Behavioral variability and somatic mosaicism: a cytogenomic hypothesis. Curr Genomics. 2018;19(3):158-162. https://doi.org/10.2174/1389202918666170719165339.; Iourov I.Y., Yurov Y.B., Vorsanova S.G., Kutsev S.I. Chromosome instability, agingand brain diseases. Cells. 2021;10(5):1256. https://doi.org/10.3390/cells10051256.; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Yurov Y.B. et al. The cytogenomic «Theory of Everything»: chromohelkosis may underlie chromosomal instability and mosaicism in disease and aging. Int J Mol Sci. 2020;21(21):8328. https://doi.org/10.3390/ijms21218328.; Vorsanova S.G., Yurov Y.B., Soloviev I.V., Iourov I.Y. Molecular cytogenetic diagnosis and somatic genome variations. Curr Genomics. 2010;11(6):440-6. https://doi.org/10.2174/138920210793176010.
-
5
Témata: коммуникативная деятельность, навыки общения, аутистические расстройства, старший дошкольный возраст, социальное окружение
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772
-
6
Autoři:
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 77-79 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 77-79
Témata: логопедическая работа, грамматический строй речи, аутизм, синдром Каннера, аутистические расстройства, поуровневое формирование
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-3-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/522/Action522-469174.pdf; Введение в психологическую теорию аутизма / Франческа Аппе, пер. с англ. Д.В. Ермолаева. – М.: Теревинф, 2006. – 216 с.; Детский аутизм / П. Феррари; пер. с фр. О. Власовой. – М.: РОО «Образование и здоровье», 2006. – 127 с.; Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей: Методические разработки. – М.: Теревинф, 2003. – 160 с.; Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.e-reading.club/bookreader.php/97046/Nurieva_-_Razvitie_rechi_u_autichnyh_deteii.html (дата обращения: 08.02.2018).
-
7
Přispěvatelé:
Témata: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48946
-
8
Autoři:
Témata: аутистические расстройства, коммуникативная деятельность, навыки общения, социальное окружение, старший дошкольный возраст
Popis souboru: application/pdf
Relation: Бумаженко, Н. И. Особенности формирования навыков общения у детей с аутистическими расстройствами в условиях ближайшего социального окружения / Н. И. Бумаженко, М. В. Швед // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2022. – № 4. – С. 77–84.; f9d617a93b82635f31fdcbe0423119b6; https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772
Dostupnost: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772
-
9
Autoři:
Témata: РЕЧЬ, КОММУНИКАЦИЯ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ГАДЖЕТЫ
Popis souboru: text/html
-
10
Autoři: a další
Témata: СИНДРОМ РЕТТА, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДНК-МИКРОМАТРИЦА, МОЛЕКУЛЯРНОЕ КАРИОТИПИРОВАНИЕ, ГЕНОМНЫЕ И ХРОМОСОМНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Popis souboru: text/html
-
11
Autoři:
Témata: 2. Zero hunger, communication, 4. Education, 1. No poverty, детско-родительские отношения, play activity, гаджеты, child-parent relationships, коммуникация, 3. Good health, 5. Gender equality, gadgets, аутистические расстройства, game, игра, autistic disorders, детская социализация, 10. No inequality, children's socialization, игровая активность
Přístupová URL adresa: http://research-journal.org/wp-content/uploads/2016/07/7-3-49-1.pdf#page=46
https://research-journal.org/en/medicine/tablet-devices-smartphones-game-consoles-influence-on-childrens-socialization-play-activity-and-child-parent-relationships-of-children-in-tender-age-and-preschool-age/ -
12
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49140
-
13
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347485
-
14
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УСТНАЯ РЕЧЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2181
-
15
Autoři:
Témata: ЭЛЬКАР, ЛЕВОКАРНИТИН, ДЕТИ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ ПАРАЛИЧИ, ДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ, ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ, НЕВРОЗОПОДОБНЫЕ, ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ И АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Popis souboru: text/html
-
16
Zdroj: Практическая медицина.
Popis souboru: text/html
-
17
Zdroj: Фундаментальные исследования.
Témata: СИНДРОМ РЕТТА, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДНК-МИКРОМАТРИЦА, МОЛЕКУЛЯРНОЕ КАРИОТИПИРОВАНИЕ, ГЕНОМНЫЕ И ХРОМОСОМНЫЕ НАРУШЕНИЯ, 3. Good health
Popis souboru: text/html
-
18
-
19
Zdroj: Вопросы современной педиатрии.
Témata: ЭЛЬКАР, ЛЕВОКАРНИТИН, ДЕТИ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ПОРАЖЕНИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ ПАРАЛИЧИ, ДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ ДИСФУНКЦИЯ, ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ, НЕВРОЗОПОДОБНЫЕ, ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ И АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, 3. Good health
Popis souboru: text/html
-
20
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.; https://openrepository.ru/article?id=347485
Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=347485
Nájsť tento článok vo Web of Science