Výsledky vyhľadávania - "АРГУМЕНТАЦИЯ"

Когнитивные нарушения, искажения и логические ошибки: эпистемологический анализ

Zdroj: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке, Iss 2 (2025)

Predmety: когнитивные искажения, GN301-674, Archaeology, эпистемология, D1-2009, адаптивная рациональность, аргументация, History (General), логические ошибки, когнитивные нарушения, CC1-960, Ethnology. Social and cultural anthropology

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/5f74694241c04da189478c1d1004a153

АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Predmety: аргументация, аргументированная речь, диалог, логика, рассуждение, речевые средства, спор, функциональная грамотность, мышление, образование

АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Predmety: аргументация, аргументированная речь, диалог, логика, рассуждение, речевые средства, спор, функциональная грамотность, мышление, образование

Аргументативный текст: особенности композиции в современном дискурсе

Predmety: ДИСКУРС, ЭКСПЛИЦИРОВАННЫЕ ТЕЗИСЫ, АРГУМЕНТАТИВНЫЕ ТЕКСТЫ, КОМПОЗИЦИЯ ТЕКСТА, ЭКСПЛИЦИРОВАННЫЕ ВЫВОДЫ, АРГУМЕНТАЦИЯ, ПУБЛИЦИСТИКА, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, РЕКЛАМНЫЕ ТЕКСТЫ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54684

Судительные аргументы как способ формирования образа государства

Predmety: ДИСКУРС, ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РИТОРИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ, ПРЕЗИДЕНТЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗ ГОСУДАРСТВА, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ РИТОРИКА

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55284

Средства рациональной аргументации в американском политическом дискурсе

Predmety: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, РОМНИ МИТТ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, РАЦИОНАЛЬНАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, АГОНАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, СТИЛИСТИКА, ПУБЛИЧНЫЕ РЕЧИ, АМЕРИКАНСКИЕ ПРЕЗИДЕНТЫ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ДИСКУРС, МАККЕЙН ДЖОН, США, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ПРЕДВЫБОРНЫЕ РЕЧИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ КАМПАНИИ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ОБАМА БАРАК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55969

Структуры аргументации в ритуальной политической речи

Predmety: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, СРЕДСТВА АРГУМЕНТАЦИИ, ПУТИН ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЧИ, АРГУМЕНТАЦИЯ, ПРЕЗИДЕНТЫ, ПРОТОКОЛЬНО-ЭТИКЕТНЫЕ РЕЧИ, РОССИЯ, РИТУАЛЬНЫЕ РЕЧИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54897

Средства аргументации в жанре предвыборных теледебатов: (на материале теледебатов с участием Е. Ройзмана)

Predmety: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, АГОНАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ, СМИ, АРГУМЕНТАЦИЯ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ТЕЛЕДЕБАТЫ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ ТЕЛЕДЕБАТЫ, РОССИЯ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПРЕДВЫБОРНЫЕ КАМПАНИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РОЙЗМАН ЕВГЕНИЙ ВАДИМОВИЧ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56079

Прагматические функции коммуникативного лицедейства в российском политическом дискурсе

Predmety: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, РОССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЧИ, АРГУМЕНТАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ФЕНОМЕН КОММУНИКАТИВНОГО ЛИЦЕДЕЙСТВА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, КОММУНИКАТИВНОЕ ЛИЦЕДЕЙСТВО

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56092

Формирование позитивного образа государства в условиях кризисного события

Predmety: ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА, ОБРАЗ РОССИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РИТОРИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ, ПРЕЗИДЕНТЫ, ПРЕЗИДЕНТСКАЯ РИТОРИКА, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, МЕДВЕДЕВ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ, ОБРАЗ США, ОБРАЗ ГЕРМАНИИ, ВУЛЬФ КРИСТИАН, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ОБАМА БАРАК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБРАЗ ГОСУДАРСТВА, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55190

Моделирование процесса обучения дискуссионному общению на русском языке как неродном

Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ДИСКУССИОННОМУ ОБЩЕНИЮ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГИКО-СТРУКТУРНАЯ СВЯЗНОСТЬ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, АРГУМЕНТАЦИЯ, ДИСКУССИОННОЕ ОБЩЕНИЕ, ДИАЛОГ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52748

Стратегии и тактики в аргументативном полемическом дискурсе

Predmety: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, АГОНАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ, КОММУНИКАНТЫ, ПОЛЕМИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, АРГУМЕНТАЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ДИСКУРС, ПОЛЕМИКА, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТАКТИКИ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55869

Апелляция к общеизвестным истинам как средство убеждения в текстах американской и российской интернет-рекламы

Predmety: СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ИНТЕРНЕТ-РЕКЛАМА, АРГУМЕНТАЦИЯ, ЛИНГВОПРГМАТИКА, РЕКЛАМНЫЕ ТЕКСТЫ, РЕКЛАМНЫЙ ДИСКУРС, МАНИПУЛЯТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, США, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, РОССИЯ, ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЯЗЫК РЕКЛАМЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РЕКЛАМА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СРЕДСТВА УБЕЖДЕНИЯ, ВЕЖЛИВОСТЬ

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55076

Реализация персуазивного потенциала аргументации в судебном дискурсе

Predmety: persuasiveness, judicial discourse, argumentation, rhetorical argumentation, аргументация, риторическая аргументация, персуазивность, судебный дискурс

Интеграция анализа политического дискурса в обучение испанского языка: новые подходы в преподавании

Autori: Guerrero, G. L. V. Korneeva, Larisa I.

Predmety: POLITICAL DISCOURSE, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, INTERCULTURAL COMPETENCE, РИТОРИКА, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ПРЕПОДАВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД, АРГУМЕНТАЦИЯ, TEACHING, ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК, AUTHENTIC MATERIALS, ARGUMENTATION, COMMUNICATIVE APPROACH, SPANISH, RHETORIC

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143355

Аргументационный ресурс в научной педагогике как объект исследования

Autori: Korzhuev, A. V. Lesnichuk, S. A. Kontarov, N. A. a ďalší

Zdroj: Образование и наука

Predmety: 'HARD' AND 'SOFT' CRITERIA, EMPIRICAL, ARGUMENTATION, THEORETICAL AND CONTEXTUAL ARGUMENTS, НАУЧНАЯ ПЕДАГОГИКА, АРГУМЕНТАЦИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И КОНТЕКСТУАЛЬНЫЕ АРГУМЕНТЫ, METHODOLOGICAL CORRECTNESS OF ARGUMENTATION, ЭМПИРИЧЕСКИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКТНОСТЬ АРГУМЕНТАЦИИ, SCIENTIFIC PEDAGOGY, «ЖЕСТКИЕ» И «МЯГКИЕ» КРИТЕРИИ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46742
https://www.edscience.ru/jour/article/view/4106

Teoretyczne implikacje argumentu z autorytetu

Autori: Przemysław Michowicz

Zdroj: Studia Prawnicze KUL, Iss 2 (2024)

Predmety: аргумент ex auctoritate, юридическая интерпретация, argument ex auctoritate, argumentacja prawnicza, logika praktyczna, interpretative directives, legal interpretation, нтерпретаційні директиви, интер- претационные директивы, K1-7720, юридическая аргументация, практична логіка, практическая логика, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, правове тлумачення, правова аргументація, legal argumentation, argument from authority, practical logic, interpretacja prawnicza, dyrektywy interpretacyjne

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/1fb3ecc6903941f397abef445ac5d617
https://hdl.handle.net/20.500.12153/7619

Двухсторонняя логика подтверждения и опровержения

Prispievatelia: Исследование выполнено в рамках проекта № 20-18-00158, финансируемого Российским научным фондом и проводимого в Санкт-Петербургском государственном университете.

Zdroj: Logiko-filosofskie studii; Том 21, № 3 (2024); 108-110
Логико-философские штудии; Том 21, № 3 (2024); 108-110

Predmety: подтверждение, опровержение, структурированная аргументация, 06 humanities and the arts, 0603 philosophy, ethics and religion, 01 natural sciences, 0105 earth and related environmental sciences

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://ojs.philosophy.spbu.ru/index.php/lphs/article/view/831

Формирование и развитие теории мультимодальной аргументации

Predmety: новая риторика, паралингвистические средства коммуникации, multimodal argumentation, multimodal linguistics, мультимодальная лингвистика, 4. Education, визуальная аргументация, new rhetoric, paralinguistic means of communication, мультимодальная аргументация, 10. No inequality, visual argumentation

Формирование критического мышления у школьников как метапредметного результата обучения информатике

Autori: Браун Юрий Сергеевич ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Iurii S. Braun a ďalší

Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Predmety: метапредметные результаты, информатика, критическое мышление, аргументация, галлюцинации ИИ, алгоритмическое смещение, аналитичность

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151079.pdf; Крузе Б.А. Определение понятия метапредметных компетенций младшего школьника / Б.А. Крузе, Е.В. Еремеева // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №6. – С. 271. EDN RVCRTN; Ghafar Z.N. The impact of critical thinking on learners to increase their self regulate in the education process: an overview / Z.N. Ghafar // International Journal of Arts and Humanities. – 2023. – Vol. 1. № 1. – P. 23–30.; Исхакова Г.У. Психологические условия развития интеллекта младших школьников в образовательной среде начальной школы / Г.У. Исхакова // Эпоха науки. – 2025. – №42. – С. 400–408. DOI 10.24412/2409-3203-2025-42-400-408. EDN JMLQNR; Каган Е.С. Когнитивные функции младших подростков: особенности, взаимосвязи, гендерные различия / Е.С. Каган, Е.А. Цигичко // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2023. –Т. 7. №3(27). – С. 259–266. DOI 10.21603/2542-1840-2023-7-3-259-266. EDN RLUVOA; Гурбанова Г.М. Методика изучения информационных технологий в образовательном процессе / Г.М. Гурбанова, Ш. Клычева // Наука и мировоззрение. – 2024. – Т. 1. №35. – С. 60–64.; Козлов О.А. Роль и задачи предмета «информатика» в школьном образовании / О.А. Козлов, И.В. Барышева, Е.В. Малкина // Информатика: проблемы, методы, технологии: материалы XXI Международной научно-методической конференции. – Воронеж, 2021. – С. 1712–1719; Marcus E. Artificial intelligence and explanation: How, why, and when to explain black boxes / E. Marcus, J. Teuwen // European Journal of Radiology. – 2024. – Vol. 173. – P. 111393. DOI 10.1016/j.ejrad.2024.111393. EDN TIOVRC; Kordzadeh N. Algorithmic bias: review, synthesis, and future research directions / N. Kordzadeh, M. Ghasemaghaei // European Journal of Information Systems. – 2022. – Vol. 31. – №3. – P. 388–409. DOI 10.1080/0960085x.2021.1927212. EDN SIIQWK; https://phsreda.com/article/151079/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/151079/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151079