Suchergebnisse - "АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ"

  • Treffer 1 - 12 von 12
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51284

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Цифровая терапия - инновационное направление логопедической работы ; Digital therapeutics as an innovative area of logopedic work

    Autoren: Ларина, О. Д. Орлова, О. С. Дегтярева, М. В. et al.

    Schlagwörter: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА В ЦЕЛОМ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ЛОГОПЕДИЯ, АФАЗИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ, ЦИФРОВАЯ ТЕРАПИЯ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАПРАВЛЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ЛОГОПЕДЫ, РЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, КЛИНИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, APHASIA, LOGOPEDIC WORK, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, COMPUTER PROGRAMS, NEUROREHABILITATION

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51366
    https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_09

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости ; Differences in means of communication among non-speaking junior schoolchildren with moderate and severe intellectual disability

    Autoren: Мамаева, А. В. Чеберяк, Ю. Г.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Специальное образование. 2016. № 4 (44)

    Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51284

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  4. 4

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51284

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  5. 5

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=350355

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  6. 6

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4777

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  7. 7

    Альтернативная коммуникация [Электронный ресурс]

    Schlagwörter: дети с нарушениями психофизического развития, лекции, коррекционно-развивающие занятия, лабораторные работы, педагогика, аутичные дети, дети с нарушениями общения, коррекционная педагогика, высшая школа, дефектология, альтернативные коммуникации, методические рекомендации, специальная педагогика, практические работы

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/2930

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  8. 8

    ВИКОРИСТАННЯ ПІКТОГРАМ, ЯК ЗАСОБУ КОМУНІКАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПИКТОГРАММЫ, КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА ; USING PICTOGRAMS AS A MEANS OF COMMUNICATION CHILDREN WITH DOWN SYNDROME

    Autoren: Злобіна, Н. М.

    Schlagwörter: інклюзивне навчання, синдром Дауна, альтернативні комунікації, піктограми, магістерські роботи, инклюзивное обучение, альтернативные коммуникации, пиктограммы, магистерские работы, inclusive education, Down syndrome, alternative communications, icons, master's work

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4541

    Verfügbarkeit: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4541

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  9. 9

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости ; Differences in means of communication among non-speaking junior schoolchildren with moderate and severe intellectual disability

    Autoren: Мамаева, А. В. Чеберяк, Ю. Г.

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: Специальное образование. 2016. № 4 (44); https://openrepository.ru/article?id=350355

    Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=350355

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  10. 10

    Альтернативная коммуникация [Электронный ресурс]

    Autoren: Чобот, Ж. П.

    Schlagwörter: альтернативные коммуникации, аутичные дети, высшая школа, дети с нарушениями общения, дети с нарушениями психофизического развития, дефектология, коррекционная педагогика, коррекционно-развивающие занятия, лабораторные работы, лекции, методические рекомендации, педагогика, практические работы, специальная педагогика

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2930

    Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2930

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  11. 11

    Исследование формирования речевых навыков у дошкольников с расстройством аутистического спектра (рас) средствами альтернативной коммуникации

    Autoren: Богданова А. Д. Самыкина Н. Ю.

    Quelle: LXXII молодежная научная конференция, посвященная 80-летию КуАИ-СГАУ-Самарского университета, 115-летию со дня рождения академика С. П. Королева : тезисы докладов. - Текст : электронный

    Geographisches Schlagwort: альтернативные коммуникации, имитативные навыки, коррекционная работа, аутисты, дошкольники, расстройство аутистического спектра, речевые навыки, нарушения речи

    Relation: RU\НТБ СГАУ\508703

    Verfügbarkeit: http://repo.ssau.ru/handle/LXXII-MOLODEZhNAYa-NAUChNAYa-KONFERENCIYa/Issledovanie-formirovaniya-rechevyh-navykov-u-doshkolnikov-s-rasstroistvom-autisticheskogo-spektra-ras-sredstvami-alternativnoi-kommunikacii-100795

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  12. 12

    Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости

    Autoren: Мамаева, А. В. Чеберяк, Ю. Г.

    Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СИТУАЦИИ, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, Article

    URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4777
    Специальное образование. 2016. № 4 (44)

    View this record from OAIster Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: