Suchergebnisse - "АВТОНОМНОСТЬ СТУДЕНТОВ"

  • Treffer 1 - 8 von 8
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Формирование автономности студентов в образовательном процессе вуза

    Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СТУДЕНТЫ, АВТОНОМНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

    Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51699

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    Автономність студентів у вивченні іноземних мов: модель змішаного навчання ; Students autonomy in learning foreign languages: the blended learning model ; Автономность студентов в изучении иностранных языков: модель смешанного обучения

    Autoren: Андрейко, Лариса Володимирівна Андрейко, Лариса Владимировна Andreiko, Larysa Volodymyrivna et al.

    Schlagwörter: змішане навчання, смешанное обучение, blended learning, автономія студента, автономия студента, student autonomy, мотивація, мотивация, motivation, іноземні мови, иностранные языки, foreign languages, відкриті освітні ресурси, открытые образовательные ресурсы, open educational resources, інформаційні технології, информационные технологии, information technologies

    Dateibeschreibung: application/pdf

    Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72875

    Verfügbarkeit: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72875

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Autonomy as a Core Value of Lifelong Learning

    Autoren: Oksana A. Gavrilyuk

    Quelle: Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences. 8:2283-2290

    Schlagwörter: автономность студентов, 4. Education, lifelong learning, generic competence, 06 humanities and the arts, students' autonomy, субъекты образования, personal and professional self-development, ключевая компетентность, 0602 languages and literature, образование в течение жизни, teachers' autonomy, личностно-профессиональное саморазвитие, educational actors, автономность преподавателей

    Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=420800
    https://cyberleninka.ru/article/n/autonomy-as-a-core-value-of-lifelong-learning

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  4. 4

    Autonomy as a Core Value of Lifelong Learning ; Автономность как ведущая ценность парадигмы образования в течение жизни

    Autoren: Gavrilyuk, Oksana A. Гаврилюк, О.А.

    Schlagwörter: lifelong learning, educational actors, students’ autonomy, teachers’ autonomy, generic competence, personal and professional self-development, образование в течение жизни, субъекты образования, автономность студентов, автономность преподавателей, ключевая компетентность, личностно-профессиональное саморазвитие

    Relation: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences;2015 8 (11)

    Verfügbarkeit: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19879

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  5. 5

    Реализация личностно-ориентированного подхода в преподавании иностранных языков (английского) в вузе: The implementation of a personality-oriented approach in teaching foreign languages (English) at the university

    Quelle: Management of Education. 14:180-188

    Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  6. 6

    Формирование автономности студентов в образовательном процессе вуза

    Autoren: Голошумова, Г. С. Чернова, О. Е. Тимиров, Ф. Ф. et al.

    Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОНОМНОСТЬ СТУДЕНТОВ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕФЛЕКСИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, Article

    URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/8056
    Педагогическое образование в России. 2017. № 8

    View this record from OAIster Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  7. 7

    ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ УЧЕБНОЙ АВТОНОМНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ КУРСА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ»

    Autoren: Циркунова, Светлана

    Schlagwörter: «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ»,АВТОНОМНОСТЬ УЧАЩИХСЯ,УЧЕБНЫЕ НАВЫКИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,НАУЧНЫЙ ДИСКУРС,«ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES» (EAP),LEARNER AUTONOMY,STUDY SKILLS,STUDY COMPETENCE,SCIENTIFIC DISCOURCE

    Dateibeschreibung: text/html

    Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-strategiy-uchebnoy-avtonomnosti-studentov-na-osnove-kursa-angliyskiy-yazyk-dlya-akademicheskih-tseley
    http://cyberleninka.ru/article_covers/14509594.png

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  8. 8

    Формирование стратегий учебной автономности студентов на основе курса «Английский язык для академических целей»

    Quelle: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета.

    Schlagwörter: 4. Education, «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ», АВТОНОМНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, УЧЕБНЫЕ НАВЫКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, НАУЧНЫЙ ДИСКУРС, «ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES» (EAP)

    Dateibeschreibung: text/html

    Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-strategiy-uchebnoy-avtonomnosti-studentov-na-osnove-kursa-angliyskiy-yazyk-dlya-akademicheskih-tseley
    http://cyberleninka.ru/article_covers/14509594.png

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: