Výsledky vyhľadávania - "ölçme ve değerlendirme"

FACULTY VOICES EXPLORED: A MIXED-METHOD RESEARCH ON ATTITUDE TOWARDS OER ADOPTION IN CENTRAL UNIVERSITIES OF NORTH EAST INDIA

Autori: Sunita Saikia Yeasmin Sultana

Zdroj: Volume: 26, Issue: 340-59
Turkish Online Journal of Distance Education

Predmety: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), OER adoption, attitude, faculty members, OER users, OER creators, central universities, Measurement and Evaluation in Education (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/93480/1476217

E-LEARNING PRACTISED INNOVATION TOWARDS KNOWLEDGE MANAGEMENT AND MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOCS) IN OPEN UNIVERSITY, INDONESIA

Autori: Rulinawaty Rulinawaty Ojat Darojat Brightly Avi Jonathans

Zdroj: Volume: 26, Issue: 3315-331
Turkish Online Journal of Distance Education

Predmety: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), E-Learning practiced model, Knowledge Management, Massive Open Online Courses (MOOCs), Postgraduate Student, Open University, Indonesia, Measurement and Evaluation in Education (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/93480/1406276

MODELING USERS’ CONTINUED ENGAGEMENT IN E- LEARNING IN THE POST-COVID ERA IN A DEVELOPING COUNTRY: GSCA-SEM APPROACH

Autori: Md.khaled Amin Vichayanan Rattanawiboonsom

Zdroj: Volume: 26, Issue: 397-127
Turkish Online Journal of Distance Education

Predmety: Continued use of e-learning, developing country, IGSCA-SEM, interactivity and control, network externality, post-pandemic, SDG 4, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Similasyon çalışmaları, Measurement and Evaluation in Education (Other), Similation Study

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/93480/1556184

Okul Öncesi Dönem Çocuklarını Değerlendirmeye Yönelik Oyun Temelli Gözlem Protokolünün Geliştirilmesi

Autori: Merve Ersal Üncü Yeşim Özer Özkan

Zdroj: Issue: 64212-251
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education

Predmety: Gözlem protokolü, Oyun temelli değerlendirme, Okul öncesi, Erken çocukluk dönemi, Ölçme ve değerlendirme, Ölçek Geliştirme, Scale Development, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Observation protocol, Play-based assessment, Preschool, Early childhood, Measurement and evaluation, Measurement and Evaluation in Education (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/90548/1450992

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN YENİLENEN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNETMELİĞİNİN TÜRKÇE EĞİTİMİNDEKİ YANSIMALARI

Autori: Neşe Kara Özkan

Zdroj: Volume: 11, Issue: 1126-155
Journal of Language Education and Research
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Predmety: Ölçme ve değerlendirme, Ölçme ve değerlendirme yönetmeliği, Türkçe eğitimi, Öğretmen görüşleri, Türkçe Eğitimi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and evaluation, measurement and evaluation regulation, Turkish education, teacher opinions, Measurement and Evaluation in Education (Other), Turkish Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/issue/91648/1550619

Türkçe öğretmenlerinin okuma ve yazma becerilerini değerlendirme süreçlerinde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

Autori: Şirin Kübra Yağmur

Zdroj: Volume: 3, Issue: 151-64
International Journal of Düzce Educational Sciences
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi

Predmety: Türkçe Eğitimi, Reading and writing skills, measurement and evaluation, Turkish language teachers, Okuma ve yazma becerileri, ölçme ve değerlendirme, Türkçe öğretmenleri, Turkish Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijdes/issue/93190/1696922

A Comparative Analysis of Different Machine Learning Models for Classifying Student Achievement

Autori: Tansu Alan

Zdroj: Volume: 15, Issue: 1159-184
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman University Journal of Educational Sciences

Predmety: Eğitim, Makine öğrenmesi, Sınıflandırma doğruluğu, Rastgele orman, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and Evaluation in Education (Other), Education, Machine learning, Classification accuracy, Random forest, Classification models

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/adyuebd/issue/93303/1551029

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME ARAÇLARINI KULLANMA DURUMLARI VE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Autori: Gülden Demir Süleyman Akyürek

Zdroj: Volume: 39, Issue: 2499-523
Erciyes Akademi
Journal of Erciyes Academy

Predmety: Din Eğitimi, İHL Meslek Dersleri, Ölçme ve Değerlendirme, Geleneksel Ölçme Araçları, Alternatif Ölçme Araçları, Beşeri Coğrafya (Diğer), Religious Education, IHL Vocational Courses, Measurement and Evaluation, Traditional Assessment Tools, Alternative Assessment Tools, Human Geography (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/erciyesakademi/issue/92775/1490978

Bağıl Değerlendirme Sisteminin Akademik ve Psikososyal Etkileri: Üniversite Öğrencilerinin Perspektifinden Bir Araştırma

Autori: Levent Ertuna Hossein Feizi Khezerlou

Zdroj: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 25, Iss 1, Pp 67-84 (2025)
Volume: 25, Issue: 167-84
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education Faculty

Predmety: öğrenci algıları, norm-referenced assessment, yükseköğretim, Education, student perceptions, Bağıl Değerlendirme, Yükseköğretim, Yükseköğretimde Değerlendirme, Öğrenci Algıları, Psikososyal Etkiler, assessment in higher education, psychosocial effects, higher education, bağıl değerlendirme, yükseköğretimde değerlendirme, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Norm-Referenced Assessment, Higher Education, Assessment in Higher Education, Student Perceptions, Psychosocial Effects, Measurement and Evaluation in Education (Other), psikososyal etkiler

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/79ddfb515d224a9888c02538358beffe
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/issue/92740/1681202

Reviewing the Information in the Educational Evaluation Request Form

Autori: Hatice Karaca Yahya Çıkılı

Zdroj: Volume: 9, Issue: 1156-180
Research on Education and Psychology

Predmety: Development report, Educational assessment, Individual, Individuals with special needs, Special education, Special Education and Disability (Other), Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer), Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and Evaluation in Education (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/rep/issue/92163/1646611

Türkçe Öğretmenlerinin Açık Uçlu Soruların Kullanılmasına İlişkin Görüşleri ve Açık Uçlu Soru Yazma-Puanlama Yeterlik Algıları

Autori: Atilla Dilekçi

Zdroj: Volume: 25, Issue: 21232-1251
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Predmety: Türkçe Eğitimi, Turkish Education, Açık uçlu soru, Soru yazma, Soru puanlama, Ölçme ve değerlendirme, Open-ended question, Question-writing, Question-scoring, Measurement and evaluation

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/92168/1559955

ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERİN GÜVENİRLİK ANALİZİ: WEB UYGULAMASI GELİŞTİRME VE KULLANILABİLİRLİK DEĞERLENDİRMESİ

Autori: Mehmet Çakmaktepe Gür Emre Güraksın Muharrem Kürşat Yalım

Zdroj: Volume: 6, Issue: 2252-277
Toplum Ekonomi ve Yönetim Dergisi

Predmety: İşletme, Multiple-Choice, Tests Reliability, Analysis Usability, Educational Assessment, Web Platforms, Çoktan Seçmeli Testler, Güvenirlik Analizi, Kullanılabilirlik, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Web Platformları, Business Administration

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/teyd/issue/90454/1642933

Investigating the relationship among gifted students’ spatial reasoning skills, their conceptual understanding of astronomy and academic achievement

Autori: Pelin Ertekin Mustafa Serdar Köksal

Zdroj: Volume: 12, Issue: 2430-456
International Journal of Assessment Tools in Education

Predmety: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Gifted students, Spatial reasoning skill, Science achievement, Conceptual understanding, Astronomy subjects, Measurement and Evaluation in Education (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/90456/1464011

A systematic review of the recommendations of theses on fine arts high school music departments in Türkiye

Autori: Haşim Vapur Ülkü Sevim Şen

Zdroj: Volume: 12, Issue: 2240-276
International Journal of Assessment Tools in Education

Predmety: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and Evaluation in Education (Other), Fine arts high school, Music department, Systematic literature review

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://avesis.atauni.edu.tr/publication/details/fdcd2050-734a-4532-8c99-ec0364628fcf/oai
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/90456/1510749

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Öykü Anlamanın Değerlendirilmesi: Öykü Anlama Rubriği’nin Geliştirilmesi

Autori: Demet Aydın Gülden Uyanık

Zdroj: Issue: 64374-399
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education

Predmety: Story comprehension, Assessment, Early childhood, Rubric, Okul Öncesi Eğitim, Early Childhood Education, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Çocuk Gelişimi Eğitimi, Child Development Education, Measurement and Evaluation in Education (Other), Öykü anlama, Değerlendirme, Okul öncesidönem, Rubrik

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/90548/1507972

İlköğretim Öğrencilerinin Okuryazarlık Becerilerinin Ölçülmesi: Sistematik İnceleme

Autori: Şehide Kılınç

Zdroj: Volume: 54, Issue: 2461147-1196
Milli Eğitim Dergisi

Predmety: literacy skills, measurement, primary education, systematic review, validity and reliability, İlköğretim, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and Evaluation in Education (Other), Primary Education, geçerlilik ve güvenirlik, okuryazarlık becerileri, ölçme, ilköğretim, sistematik inceleme

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/91517/1593297

Akıcı El Yazısı Yazma Becerisini Ölçme ve Değerlendirmede Yazmanın Gerçek Zamanlı Ölçümü ve Bir Ölçme Aracı Olarak HandSpy

Autori: Eylem Ezgi Ahıskalı Rui Alves

Zdroj: Volume: 11, Issue: 11-15
Journal of Language Education and Research
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Predmety: Akıcı el yazısı, HandSpy, ölçme ve değerlendirme, yazmanın gerçek zamanlı ölçümü, Türkçe Eğitimi, fluent handwriting, measurement and evaluation, real-time measurement in writing, Applied Linguistics and Educational Linguistics, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi, Turkish Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/issue/91648/1628481

Beceri Temelli Fen Bilimleri Sorularına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Autori: Murat Yavaşer Ahmet Turan Orhan

Zdroj: Volume: 23, Issue: 1860-884
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
The Journal of Turkish Educational Sciences

Predmety: Science Education, Fen bilimleri dersi, Skill based questions, Science course, Science education, Primary school teacher, Assessment and evaluation, Fen Bilgisi Eğitimi, Beceri temelli sorular, Fen eğitimi, Sınıf öğretmeni, Ölçme ve değerlendirme

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/90653/1598231

İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde A1-A2 Düzeylerinde Konuşma Puanlama Anahtarı Önerisi

Autori: Günsu Taşköprü

Zdroj: Volume: 11, Issue: 1188-206
Journal of Language Education and Research
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Predmety: Yabancı dil olarak Türkçe, Konuşma becerisi, Dereceli puanlama anahtarı, Ölçme ve değerlendirme, Türkçe Eğitimi, Turkish as a foreign language, Speaking skill, Rubrics, Assessment and Evaluation, Turkish Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlere/issue/91648/1524713

Managing Peer-Feedback Resistance In Pre-Service Language Testing And Evaluation Course

Autori: Müberrem Berna Baydar Çiler Hatipoğlu

Zdroj: Volume: 14, Issue: 2606-626
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education

Predmety: Applied Linguistics and Educational Linguistics, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, peer feedback, preservice teacher education, language testing and assessment, resistance resolution, conversation analysis, language test construction, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer), Measurement and Evaluation in Education (Other), Teacher Education and Professional Development of Educators

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/11772/23404
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/91278/1463760