Výsledky vyhledávání - "Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials"
-
1
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: FOS: Computer and information sciences, AI Policy, Public perception, Computer Science - Artificial Intelligence, Trustworthy AI, Public Perception, AI Policy, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Public Perception, Trustworthy AI, Computer Science - Computers and Society, Artificial Intelligence (cs.AI), Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Computers and Society (cs.CY), AI policy
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://arxiv.org/abs/2308.09979
https://ieeexplore.ieee.org/document/10681325
https://hdl.handle.net/11368/3106382
https://hdl.handle.net/2117/418541
https://doi.org/10.1109/tai.2024.3461633
https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/10681325
https://doi.org/10.1109/tai.2024.3461633
https://hdl.handle.net/10278/5082289
https://ieeexplore.ieee.org/document/10681325
https://doi.org/10.1109/TAI.2024.3461633
https://hdl.handle.net/11368/3106382 -
2
Autoři: Cortés García, Claudio Ulises
Témata: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Reglamento europeo de IA, AI Act, Desinformación, Tecnologías de la comunicación, Inteligencia artificial generativa
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/439147
-
3
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: Int J Soc Robot
Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Ethics, Freedom, 2. Zero hunger, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Robòtica, 9. Industry and infrastructure, Healthcare, 603122 Technikphilosophie, 1. No poverty, 16. Peace & justice, Article, 3. Good health, Social assistive robotics, Political philosophy, 5. Gender equality, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Human-technology relations, 8. Economic growth, 603122 Philosophy of technology, 10. No inequality
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39221112
https://api.elsevier.com/content/abstract/scopus_id/85198539999
http://hdl.handle.net/10261/377682
https://ucrisportal.univie.ac.at/de /publications/0f7eb894-053e-4c2b-96e9-26ddd8f96133
https://doi.org/10.1007/s12369-024-01161-x
https://hdl.handle.net/2117/429522
https://doi.org/10.1007/s12369-024-01161-x
https://hdl.handle.net/1814/77072 -
4
Autoři: Cortés García, Claudio Ulises
Témata: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, México, Soberanía tecnológica, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Inteligencia artificial
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/433021
-
5
Autoři: Cortés García, Claudio Ulises
Témata: Verdad, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Desinformación, Inteligencia artificial
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/433028
-
6
Autoři:
Zdroj: Springer Proceedings in Complexity ISBN: 9783031936180
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Majority model, Social circles, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Deterministic social circle approach, Level of consensus, Social network science, Opinion dynamics
Popis souboru: application/pdf
-
7
Autoři: Cortés García, Claudio Ulises
Témata: LLM, Español de México, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, México, Soberanía tecnológica, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes econòmics, Modelo masivo de lenguaje, Inteligencia artificial
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/433031
-
8
Autoři: Cortés García, Claudio Ulises
Témata: Ciencia, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Supercomputación, Inteligencia artificial
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/433038
-
9
Autoři: a další
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Revista Española de Pedagogía, Vol 83, Iss 291, Pp 281-293 (2025)Témata: artificial intelligence regulation, pestle method, Ethics of artificial intelligence, artificial intelligence in education, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, engineering education, Ethical competencies, Education (General), PESTLE method, Engineering education, ethical competencies, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, generative artificial intelligence, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, higher education, Higher education, Generative artificial intelligence, Artificial intelligence regulation, L7-991, ethics of artificial intelligence, Artificial intelligence in education
Popis souboru: application/pdf
-
10
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Enginyeria -- Aspectes ètics i morals, Didactical resource, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, Ethics in engineering, Computer ethics, 10. No inequality, 16. Peace & justice, Pensament crític, Critical thinking, Engineering ethics
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/405429
https://doi.org/10.1109/rita.2024.3368609 -
11
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Témata: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Inteligencia artificial, Sistemas basados en la inteligencia artificial, Soberanía tecnológica, Gobernanza de datos, Democracia, Derechos humanos, Justicia social, México
Popis souboru: 94 p.; application/pdf
Relation: https://zenodo.org/records/14775299; Ricaurte, P. [et al.]. Hacia una política de inteligencia artificial centrada en los derechos humanos: oportunidades y recomendaciones. Zenodo, 2025. DOI 10.5281/zenodo.14775299 .; https://hdl.handle.net/2117/446290
-
12
Autoři:
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Ethics, Enginyeria -- Aspectes ètics i morals, Engineering -- Study and teaching, Ethical theories, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Technology ethics, 4. Education, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Morals, Enginyeria -- Ensenyament, Engineering ethics
Popis souboru: application/pdf
-
13
Autoři:
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Sub-ethics of technology, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Technology ethics, Philosophy of technology, Applied ethics
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/1814/77202
-
14
Autoři:
Přispěvatelé:
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Agencia moral artificial, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Protección de datos, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial, Aplicaciones que desnudan, Tecnoética, Inteligencia artificial generativa, IA y legislación
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/422475
-
15
Autoři:
Zdroj: Lecture Notes in Educational Technology ISBN: 9789819718139
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Smart Learning Applications, Query processing, Contextualized learning, Ethical considerations, Academic integrity, Educational technology, Real-time content generation, ChatGPT, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Personalized learning, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació, Large language models, Educational framework, Data security
Popis souboru: application/pdf
-
16
Autoři:
Přispěvatelé:
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: La Model, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Social control, Panòptic, Control social, Jeremy Bentham, Salvador Puig Antich, Learning analytics, Algorisme
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2117/408415
-
17
Autoři:
Témata: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Online social networks, Communication in science, Social network, Scientific network, Research, Dissemination, Communication, Xarxes socials en línia, Comunicació científica
Popis souboru: 15 p.; application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/2117/409564
-
18
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Social control, Panòptic, Algorisme, Jeremy Bentham, Learning analytics, La Model, Salvador Puig Antich, Control social
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://educationalevidence.com/el-panoptico-en-tu-bolsillo/; http://hdl.handle.net/2117/408415
Dostupnost: http://hdl.handle.net/2117/408415
-
19
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: Health Technol (Berl)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: 0301 basic medicine, Coronaviru, 4202 Epidemiology, 02 engineering and technology, COVID-19 (Malaltia), 03 medical and health sciences, COVID-19 (Disease), Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, Informàtica::Aspectes socials [Àrees temàtiques de la UPC], 11 Medical and Health Sciences, Data protection, PRIVACY, Review Paper, Science & Technology, 4203 Health services and systems, Applications in technology, 16. Peace & justice, 3. Good health, Coronavirus, Privacy, Contact tracing methodologies, Social impact, FACEBOOK, 08 Information and Computing Sciences, Contact tracing methodologie, Covid-19, Life Sciences & Biomedicine, Medical Informatics
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s12553-021-00575-1.pdf
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34395154
https://hdl.handle.net/11368/3114844
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8346340
https://link.springer.com/article/10.1007/s12553-021-00575-1
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34395154
https://biblio.ugent.be/publication/8718189
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s12553-021-00575-1.pdf
https://upcommons.upc.edu/handle/2117/350476
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/682862
https://doi.org/10.1007/s12553-021-00575-1
https://hdl.handle.net/2117/350476
https://doi.org/10.1007/s12553-021-00575-1
https://hdl.handle.net/11368/3114844
https://doi.org/10.1007/s12553-021-00575-1 -
20
Autoři: a další
Zdroj: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Témata: Education -- Effect of technological innovations on, Educació -- Efecte de les innovacions tecnològiques, Surveillance, 4. Education, 05 social sciences, Student's privacy, Dret a la intimitat, Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aspectes socials, Technologies for education, Learning management systems, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació, Informàtica::Aspectes socials [Àrees temàtiques de la UPC], 0503 education, Privacy, Right of, Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació [Àrees temàtiques de la UPC]
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://upcommons.upc.edu/bitstream/2117/341930/1/Learner%20privacy%2c%20a%20pending%20assigment_v4.pdf
https://upcommons.upc.edu/handle/2117/341930
https://upcommons.upc.edu/bitstream/2117/341930/1/Learner%20privacy%2c%20a%20pending%20assigment_v4.pdf
https://doi.org/10.1145/3434780.3436635
https://hdl.handle.net/2117/341930
https://doi.org/10.1145/3434780.3436635
Full Text Finder
Nájsť tento článok vo Web of Science